Бэйбики
Публикации
Коллекционные
Kathe Kruse, Кате Крузе коллекционно-игровые
Тайна моего имени. Часть 1. Ненавижу свое имя
Тайна моего имени. Часть 1. Ненавижу свое имя
4 сентября. Ненавижу свое имя.
Сегодня на уроке русского языка Марина Вадимовна раздала нам толстые тетради с картинками на обложке и сказала, что мы будем писать сочинение. Егор, с которым я сижу с первого класса, крикнул, что сейчас никто уже не пишет сочинение на тему «Как я провел лето». Но Марина Вадимовна улыбнулась и ответила, что мы будем писать в эту тетрадь весь год, понемногу, и это называется вести дневник. А Генка Степанов сказал, что дневник у него уже есть, как и у всех остальных, и что писать домашние задания каждый день еще и в этой тетрадке он совсем не хочет.


Марина Вадимовна объяснила, что вести дневник означает записывать самые важные события своей жизни или те интересные мысли, которые приходят в голову. Егор сказал, что он будет в дневник записывать коды для компьютерных игр. Светочка Кашина спросила, а нужно ли в дневник записывать, какая была на улице температура, и что она сегодня ела. Тогда Марина Вадимовна рассказала подробнее о том, как вели дневники известные люди. Подумать только, какие у них интересные события происходили в жизни! А вот у меня ничего не происходит.

Генка прошептал на весь класс, что Петрова (это моя фамилия такая – Петрова) будет в дневнике писать про своё дурацкое имя. Он прав, имя у меня, действительно, дурацкое. Меня зовут Севилья. Не знаю, кому пришло в голову так меня назвать, но бабушка мне все время говорит, что имя у меня удивительное, и что однажды наступит день, когда я буду своим именем гордиться. Мне 8 лет, 11 месяцев и почти две недели, но я не помню ни одного дня, когда бы я свои именем гордилась.

Думаю, что надо запретить родителям давать своим детям странные имена. Потому что непонятно, как изменять их, чтобы они нежно звучали. Вот, например, мою подругу Лиду ее мама называет Лидуша, а папа – Лидочек. А как можно называть меня? Севильянка? Севилюша? Дедушка зовет меня Севкой, словно я мальчик. А бабушка – Вилей, Вилечкой, Вилюшей. Уж лучше бы назвали меня Валей, что ли. И тогда бабушка звала бы меня нежным именем Валюша.

В общем, имя своё я ненавижу. Мечтаю, что однажды проснусь, а у меня новое имя, например, Наташа. Это очень красивое имя, красивое и простое. У нас в классе три Наташи, Колосова, Ядогина и Золотова. И я всегда думаю, ну, пусть я не буду Наташей Золотовой, пусть я буду просто Наташей Петровой. Но не Севильей же!
Бабушка говорит, что в каждом имени сокрыта какая-то тайна. Интересно, а какая тайна сокрыта в моём? Однажды мы с дедушкой провели исследование, и выяснили, что есть два варианта происхождения моего имени. Первое – от названия испанского города Севилья. Ну, это совсем не интересно. Потому что Севилья – от финикийского слова Сефеле, что означает низменность. То есть, Севилья – это просто город, построенный на низменности. А еще говорят, что название города произошло от слова Ишбилья, так раньше называлась эта местность, а Севилья была ее столицей.
Мне гораздо больше нравится второй вариант. Правда, там имя звучит немного по-другому, Севиль. И переводится оно, как Любимая или Любящая. Севиль – любимая… Конечно, родители и бабушка с дедушкой меня очень любят. Но если бы они при этом назвали бы меня еще нормальным именем, я была бы очень счастлива. Нет, сейчас я конечно, тоже счастлива, но не очень.
Дедушка говорит, что это ему первому пришла в голову дикая мысль назвать меня Севильей. А бабушка – что ей. Но и папа с мамой уверяют, что это «чудесное» имя – их собственная идея. У них идеи – а ты мучайся, Севилья Константиновна Петрова… Эх!
Позвонила Лиде. Она фанатка Висспер. Висспер – это такая девочка из мультфильма, которая помогает животным, так как она может понимать их речь. Лида всегда придумывает истории про Висспер, у неё есть даже одежда, как у Висспер, которую ей сшила её тетя. И еще у Лиды есть несколько кукол Висспер, она всегда с ними выходит на улицу. А я – ничья фанатка. Мне писать совсем не о чем. Да и выдумывать я не умею.


Вот, вспомнила. Дедушка у меня – большой выдумщик. Однажды нам задали придумать историю, очень коротенькую, чтобы можно было запомнить названия цветов радуги. Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан – это всем известно. А надо было что-то новенькое. И дедушка придумал вот что:
Как Однажды Жак-Звонарь
Головой Сломал Фонарь.
Правда, дедушка сказал, что он это не сам придумал, а где-то прочел, но все равно. Я записала его стихотворение, и Марина Вадимовна призналась, что впервые такое слышит. И даже если дедушка это не сам придумал, а где-то прочел, это все равно здорово.
Так, про то, что я ненавижу свое имя, я написала, про свою семью написала, про то, что сижу с Егором, а дружу с Лидой, написала. Больше писать не о чем. Сейчас покормлю кролика и начну думать, какие еще мысли или события записать в дневник.
**
5 сентября. Семь часов утра. Родители ночью ссорились.
Вообще-то они никогда не ссорятся. А если они сердятся, то обращаются друг к другу, используя странные фамилии.
Например, когда мама сердится на папу, она начинает разговор так:
— Ну, Товарищ Кукурушкин, и чьи это здесь лежат носки?
— Не знаю, Мадам Кукурушкина, наверное, их забыл какой-то чужой гражданин.
Так ей отвечает папа, и они немедленно начинают хохотать и обниматься. Это очень странно, что они так друг друга называют, потому что папа у меня – Константин Николаевич Петров, а мама – Елена Евгеньевна Петрова. Я спрашивала и у бабушки, и у дедушки, кто такие Товарищ Кукурушкин и Мадам Кукурушкина, потому что среди наших знакомых нет никого с такой фамилией. Но бабушка и дедушка только улыбаются в ответ.
А сегодня ночью я проснулась от того, что мама плакала.
— Никуда она не поедет, ее нельзя отпускать одну!
— Леночка, послушай, во-первых, она едет не одна, а с мамой и папой. А во-вторых, ну что тут страшного, за ними там приглядят. Ну, не пропадет же она!
— А что она там будет есть? Там одни сплошные бутерброды и ветчина!
— Да не ветчина, а хамон! – возразил папа, и мама снова заплакала.
Тут папа закрыл дверь в мою комнату, и больше мне ничего не удалось расслышать. Надо будет обсудить эту информацию с Лидой.
**
Продолжаю писать в тот же день вечером.

Лида сказала, что ей тоже очень интересно, кого это нельзя отпускать и куда. Мы с ней строили разные догадки всю первую и всю вторую перемену, но так ничего и не отгадали. На третьей перемене к нам подошел Егор и спросил, почему это мы не гуляем в школьном дворе, как все, а шепчемся. Я ему рассказала про то, что услышала ночью.
— Девчонки, вы такие глупые! Спросите у Марины Вадимовны, она вам все расскажет!
— Марина Вадимовна! — мы с Лидой так торопились все рассказать учительнице, что перебивали друг друга. – Скажите, а кто уезжает ОДНА с папой и мамой туда, где едят одни сплошные бутерброды с ветчиной?
Марина Вадимовна сначала засмеялась, а потом удивилась:
— Ну, вот откуда вы все опять знаете? Зина Мишарина с родителями едет на три месяца к бабушке в деревню. Будет учиться там в школе. Надеюсь, что она будет там есть не только бутерброды, но и овощи, и мясо, и кашу. Только вы пока в классе об этом не говорите, а то все будут Зину расспрашивать, а она и так переживает за то, как пойдет учиться в чужую школу.
У меня сразу так легко стало на душе. Значит, мои родители не ругались, и ничего такого не случилось, и они просто переживают за Зину Мишарину, как она там будет в деревне без нашего класса, и без нашей школы, и без Марины Вадимовны, и без учительницы по музыке Илоны Ашотовны, и без учителя по физкультуре Петра Аркадьевича. Какие они у меня все-таки добрые, чуткие и отзывчивые!
Вечером мы встретились с Лидой и Егором, поговорить о дневнике. Егор сказал, что уже записал все коды, которые вспомнил, но они заняли очень мало места в этой толстой тетрадке, и что теперь писать, он не знает.
Лида сказала, что написала одну страничку про то, как сильно любит свою Висспер, и как она счастлива, что является ее фанаткой. Я спросила, а что же это значит, быть чьей-то фанаткой. Лида ответила, что точно не знает, что это такое, но, наверное, надо себя вести так, как это делает Лида. То есть, надо одеваться, как тот, чьим фанатом ты являешься, надо носить всегда с собой фотографию этого персонажа в кармане куртки или игрушку-персонаж в специальной сумочке, так, как Лида. В самом деле, она везде ходит с куклой Висспер. А ещё надо смотреть все сериалы, или мультики, или слушать песни, где показывают, говорят или поют о твоем герое, который тебе нравится. Но самое главное, можно придумывать про героя разные истории и записывать их в дневник.
— Хорошо тебе, у тебя есть такой герой, вернее, героиня, твоя Висспер, а вот мне, чьим же мне стать фанатом? – спросил Егор.
— А какой тебе мультфильм больше всех нравится?
— «Эпик».
— А кто из «Эпика» тебе нравится больше всех?
— Улитки там смешные, Маб и Граб.
— Значит, тебе надо попросить родителей, чтобы они купили тебе какого-нибудь персонажа из этого мультфильма, чтобы ты мог его везде носить с собой. Ну, и одеваться соответственно. И писать про него разные истории в дневник.
— А я люблю мультфильм про Корпорацию Монстров, и больше всех мне там нравится Бу, — сказала я.
— Вот и замечательно! Егор станет фанатом «Эпика», а ты – фанаткой Бу. Только не забудьте, что надо одеваться и носить прическу точно такую, как у них.
И Лида, довольная тем, что все проблемы решились, потянула меня за рукав:
— Пошли домой!
Лида живет на три дома ближе к школе, чем я. Когда мы с ней попрощались, я шла одна и думала, что же мне надеть завтра в школу, и какую прическу сделать. Игрушка Бу у меня есть, сумочка тоже есть, чтобы Бу положить. Как же все-таки хорошо, что мы с Лидой дружим, и здорово, что она так много знает о том, как быть фанаткой и что писать в дневнике!
Дома я сразу отыскала розовую футболку, правда, не такую длинную, как у Бу, но это не важно. Волосы я завтра просто расчешу и сделаю два хвостика, как у Бу. Нашла еще свою любимую игрушку и положила ее в сумку. Все, теперь я настоящая фанатка. Осталось только придумать историю про Бу и записать ее в дневник.
Только я так сильно хочу спать, что, пожалуй, написание истории отложу на завтра. Я ведь сегодня еще чистила клетку у кролика и гуляла с собакой. Кролика мы зовем Пусей. Он очень породистый, есть даже сертификат о его рождении, там написаны имена его мамы и папы. Папу его зовут Патрик. Поэтому полное имя нашего кролика – Капусьянин Патрикеевич Петров. Сокращенно, Пуся. Правда, в сертификате у него совсем другое имя. Вроде бы, его там зовут Рудольф. Но мне это имя не нравится, и я ему придумала свое. Капусьянин Патрикеевич – это же звучит нисколько не хуже, чем Рудольф!

Что касается собаки, то его мы зовем просто Дизель. Хотя имя у него тоже длинное – Дизель Золотой Ветер. Его порода – корги. Вернее, не совсем так, потому что полное название породы — Пемброк Вельш-корги. Говорят, что это любимая порода английской королевы.


Больше всего на свете Дизель любит бублики. Папа говорит, что Дизель за бублик готов сделать все, что угодно. А еще он любит запрыгнуть на пылесос и сидеть на нем. Правда, только тогда, когда он выключен. Если пылесос включен, то Дизель отбегает на безопасное расстояние и лает на него, что есть мочи.


Все, я иду спать.
**
6 сентября. На кого же я все-таки похожа?
День сегодня начался с веселья. Егор вчера попросил маму купить ему персонажей из мультфильма «Эпик», Маба и Граба. Мама не нашла никого в магазинах, и только в OBI, где продают все для дачи, купила две огромные пластиковые фигурки улиток. Она сказала ему, что в выходные они отвезут эти фигурки на дачу и поставят их на участке. А Егор взял и притащил их в школу.


Он поставил их на парту, и они там заняли все место, и он не мог даже положить учебники и тетради. Марина Вадимовна попросила Егора поставить фигурки в углу, чтобы они никому не мешали.
Моя затея тоже не удалась. Оказывается, мои хвостики мешали Тане смотреть на доску, и Марина Вадимовна очень просила меня хвостики развязать. Я отказалась, и тогда она Таню посадила на мое место, рядом с Егором, а меня – на место Тани, на последнюю парту. Я села, конечно, но мне стало так обидно, что Марина Вадимовна не даёт нам с Егором быть настоящими фанатами.


На перемене мы втроем – я, Лида и Егор – подошли к учительнице и объяснили, для чего Егору фигуры, а мне – хвостики. Думаю, Марина Вадимовна поняла нас, но все равно она наотрез отказалась пересадить меня с хвостиками обратно и вернуть Егору его улиток.


Пришлось на перемене развязать хвостики, и я опять села рядом с Егором, а улитки остались в углу до конца учебного дня.
Третьим уроком у нас была музыка. Мне нравится это урок, потому что ведет его Илона Ашотовна. У нее очень красивый голос, и мне нравится, как она поёт. А я не умею петь. Про таких, как я, обычно говорят, что им медведь на ухо наступил. Поэтому я стараюсь не петь громко, чтобы Илона Ашотовна не делала замечаний, когда я пою неправильно.
Сегодня она нам рассказывала, что такое опера, и мы слушали отрывок из оперы «Кармен». По сюжету действие происходит в Севилье. Когда Илона Ашотовна только упомянула об этом, Генка Степанов сразу закричал:
— Вилка-Ложка – герой оперы!
В нашем городе есть такие столовые, они называются «Вилка-Ложка». Раньше Генка меня называл просто Вилькой, а потом стал звать Вилкой, а теперь Вилкой-Ложкой. Илона Ашотовна рассердилась, когда он выкрикнул, и пояснила, что ничего смешного в моем имени нет. А потом продолжила рассказывать о Кармен. Она сказала, что обычно испанки черноволосые, у них жгучие карие глаза, испанки темпераментны, то есть, очень эмоциональны. Егор сразу же сказал, что в нашем классе только одна девочка похожа на Кармен, это я.
Генка не мог промолчать и снова выкрикнул, что это все вранье, потому что я похожа не на испанку, а на китайку, и у меня узкие глаза, и что мне с мои лицом надо было родиться в Китае. Тогда Илона Ашотовна позвала Генку к доске и сказала, что, во-первых, надо говорить не китайка, а китаянка.
— А во-вторых, — сказала Илона Ашотовна, — ты обидел девочку уже два раза, тебе не кажется, что надо извиниться?
Генка поворчал, конечно, но извинился. А Илона Ашотовна сказала при всех, что я очень похожа на прекрасную девочку по имени Линнея.
Когда урок закончился, мы с Лидой подошли к Илоне Ашотовне и спросили, кто такая Линнея. Она ответила, что так зовут героиню одной очень интересной детской книжки.
— Обязательно прочитайте, вам понравится! – сказала на прощанье учительница.
После уроков Марина Вадимовна попросила нас с Егором ненадолго задержаться.
— Я думаю, — начала она, — вы не совсем верно представляете себе, что значит быть фанатом. Для этого вовсе не надо таскать за собой огромные фигуры, которые должны стоять на дачном участке, а не в классе. И нет необходимости изменять свою причёску так, чтобы она мешала другим ученикам смотреть на доску. Если вам нравится какой-то герой, то вы проанализируйте, какие у него есть положительные черты характера, и если вам эта черта нравится, то старайтесь, чтобы и у вас в характере она так же была. Например, если ваш герой честен, смел, справедлив, упорен в преодолении трудностей, любознателен, добр, отзывчив, то и вы поступайте так, чтобы стать смелым, добрым, честным и верным.
Я задумалась о том, какие же качества, которым нужно подражать, есть у Бу. А Егор сказал, что совсем не хочет быть похожим на улиток, поэтому они отвезут фигурки на дачу в субботу, и никаким фанатом Маба и Граба он больше не будет.
Когда он так сказал, я тоже поняла, что мне совсем не хочется быть фанаткой Бу. Но пока я не выбрала никого другого, буду ходить в розовой футболке и носить Бу в сумочке.
Сегодня меня забирала из школы бабушка. Вообще-то обычно я хожу из школы домой одна, но именно сегодня у бабушки был выходной. Пока мы шли к ним домой, я рассказала бабушке обо всех событиях, которые произошли. Бабушка села на скамейку, усадила меня рядом, крепко-крепко обняла и спросила, для чего мне обязательно надо быть чьей-то фанаткой. Я ей объяснила про дневник, и про то, что я не знаю, о чем в нем писать, а Лида там пишет про Висспер, потому что она – фанатка Висспер. И если я буду чьей-то фанаткой, то у меня будет, о чем писать в дневнике.
— Вилечка моя, совсем необязательно быть чьей-то фанаткой, чтобы писать в дневнике. Просто описывай все события, которые с тобой происходят, без выдумок и прикрас. Ты же не сказку сочиняешь, а пишешь про свою жизнь.
— Бабушка, как я могу записывать то, что происходит в моей жизни, когда в ней ровным счётом ничего не происходит!
— Вилюша, на самом деле, у любого человека происходит много разных интересных вещей в жизни. И дневник просто помогает их замечать. Если ты будешь наблюдательна, то обнаружишь, сколько всего интересного, и даже чудесного, происходит с тобой ежедневно!
Потом мы пошли к бабушке. Она приготовила мне целую тарелку блинов. Мама тоже печет блины, но делает это очень редко. А я так люблю блины! Во время еды я вдруг вспомнила слова Илоны Ашотовны о том, что я похожа на Линнею. К сожалению, бабушка ничего об этой девочке не слышала. Но обещала, что все разузнает про нее и потом мне позвонит.
Так здорово, что в первые две недели не задают домашние задания. Поэтому мы с бабушкой зашли к нам, взяли Дизеля и пошли гулять. Больше ничего интересного сегодня не было.
**
7 сентября. Знакомство с Линнеей.
В школе сегодня ничего интересного не было. Я поговорила со Светой Кашиной, спросила у нее, что она пишет в дневнике. Она сказала, что у них очень большая семья. У ее бабушки 8 братьев и сестер, и все они очень дружные. И у каждого брата и сестры есть дети, это Светочкины дяди и тети. Всего их 37. А у них есть свои дети, которых уже 50! Или даже больше. И Света решила в дневнике описывать всех членов своей семьи. У самой Светы две младших сестренки-близняшки.
А у меня никого нет, ни братьев, ни сестер. Папины родители, мои бабушка Аня и дедушка Коля, живут недалеко от нас, их дом даже видно из нашего окна, если залезть на подоконник. Папа у своих родителей один. Моя мама тоже одна у бабушки с дедушкой. Бабушку зовут Настя, а дедушку – Женя. Они живут в городе Пензе. Это очень далеко от нас, и мы там были всего один раз, когда я была совсем маленькая, поэтому я ничего не помню.
Так что о своей семье много писать не получится.
Зато, когда я вернулась из школы, дома меня ждал сюрприз. На столе лежали две новенькие книжки про Линнею и мамина записка, где говорилось, что книги принесла бабушка мне в подарок. Сейчас я быстренько разогрею себе обед в микроволновке, поем, а потом начну читать. Конечно, я немного посмотрела картинки. Наверное, эта Линнея похожа немножко на меня. Только у меня длинные волосы, а у неё – до плеч. А так – вроде бы похожа.






Смотрите еще коллекционные куклы в темках на Бэйбиках.
Смотрите больше топиков в разделе: Куклы Kathe Kruse (Кате/Кэте Крузе): фото, обзоры и коллекции
Сегодня на уроке русского языка Марина Вадимовна раздала нам толстые тетради с картинками на обложке и сказала, что мы будем писать сочинение. Егор, с которым я сижу с первого класса, крикнул, что сейчас никто уже не пишет сочинение на тему «Как я провел лето». Но Марина Вадимовна улыбнулась и ответила, что мы будем писать в эту тетрадь весь год, понемногу, и это называется вести дневник. А Генка Степанов сказал, что дневник у него уже есть, как и у всех остальных, и что писать домашние задания каждый день еще и в этой тетрадке он совсем не хочет.


Марина Вадимовна объяснила, что вести дневник означает записывать самые важные события своей жизни или те интересные мысли, которые приходят в голову. Егор сказал, что он будет в дневник записывать коды для компьютерных игр. Светочка Кашина спросила, а нужно ли в дневник записывать, какая была на улице температура, и что она сегодня ела. Тогда Марина Вадимовна рассказала подробнее о том, как вели дневники известные люди. Подумать только, какие у них интересные события происходили в жизни! А вот у меня ничего не происходит.

Генка прошептал на весь класс, что Петрова (это моя фамилия такая – Петрова) будет в дневнике писать про своё дурацкое имя. Он прав, имя у меня, действительно, дурацкое. Меня зовут Севилья. Не знаю, кому пришло в голову так меня назвать, но бабушка мне все время говорит, что имя у меня удивительное, и что однажды наступит день, когда я буду своим именем гордиться. Мне 8 лет, 11 месяцев и почти две недели, но я не помню ни одного дня, когда бы я свои именем гордилась.

Думаю, что надо запретить родителям давать своим детям странные имена. Потому что непонятно, как изменять их, чтобы они нежно звучали. Вот, например, мою подругу Лиду ее мама называет Лидуша, а папа – Лидочек. А как можно называть меня? Севильянка? Севилюша? Дедушка зовет меня Севкой, словно я мальчик. А бабушка – Вилей, Вилечкой, Вилюшей. Уж лучше бы назвали меня Валей, что ли. И тогда бабушка звала бы меня нежным именем Валюша.

В общем, имя своё я ненавижу. Мечтаю, что однажды проснусь, а у меня новое имя, например, Наташа. Это очень красивое имя, красивое и простое. У нас в классе три Наташи, Колосова, Ядогина и Золотова. И я всегда думаю, ну, пусть я не буду Наташей Золотовой, пусть я буду просто Наташей Петровой. Но не Севильей же!
Бабушка говорит, что в каждом имени сокрыта какая-то тайна. Интересно, а какая тайна сокрыта в моём? Однажды мы с дедушкой провели исследование, и выяснили, что есть два варианта происхождения моего имени. Первое – от названия испанского города Севилья. Ну, это совсем не интересно. Потому что Севилья – от финикийского слова Сефеле, что означает низменность. То есть, Севилья – это просто город, построенный на низменности. А еще говорят, что название города произошло от слова Ишбилья, так раньше называлась эта местность, а Севилья была ее столицей.
Мне гораздо больше нравится второй вариант. Правда, там имя звучит немного по-другому, Севиль. И переводится оно, как Любимая или Любящая. Севиль – любимая… Конечно, родители и бабушка с дедушкой меня очень любят. Но если бы они при этом назвали бы меня еще нормальным именем, я была бы очень счастлива. Нет, сейчас я конечно, тоже счастлива, но не очень.
Дедушка говорит, что это ему первому пришла в голову дикая мысль назвать меня Севильей. А бабушка – что ей. Но и папа с мамой уверяют, что это «чудесное» имя – их собственная идея. У них идеи – а ты мучайся, Севилья Константиновна Петрова… Эх!
Позвонила Лиде. Она фанатка Висспер. Висспер – это такая девочка из мультфильма, которая помогает животным, так как она может понимать их речь. Лида всегда придумывает истории про Висспер, у неё есть даже одежда, как у Висспер, которую ей сшила её тетя. И еще у Лиды есть несколько кукол Висспер, она всегда с ними выходит на улицу. А я – ничья фанатка. Мне писать совсем не о чем. Да и выдумывать я не умею.


Вот, вспомнила. Дедушка у меня – большой выдумщик. Однажды нам задали придумать историю, очень коротенькую, чтобы можно было запомнить названия цветов радуги. Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан – это всем известно. А надо было что-то новенькое. И дедушка придумал вот что:
Как Однажды Жак-Звонарь
Головой Сломал Фонарь.
Правда, дедушка сказал, что он это не сам придумал, а где-то прочел, но все равно. Я записала его стихотворение, и Марина Вадимовна призналась, что впервые такое слышит. И даже если дедушка это не сам придумал, а где-то прочел, это все равно здорово.
Так, про то, что я ненавижу свое имя, я написала, про свою семью написала, про то, что сижу с Егором, а дружу с Лидой, написала. Больше писать не о чем. Сейчас покормлю кролика и начну думать, какие еще мысли или события записать в дневник.
**
5 сентября. Семь часов утра. Родители ночью ссорились.
Вообще-то они никогда не ссорятся. А если они сердятся, то обращаются друг к другу, используя странные фамилии.
Например, когда мама сердится на папу, она начинает разговор так:
— Ну, Товарищ Кукурушкин, и чьи это здесь лежат носки?
— Не знаю, Мадам Кукурушкина, наверное, их забыл какой-то чужой гражданин.
Так ей отвечает папа, и они немедленно начинают хохотать и обниматься. Это очень странно, что они так друг друга называют, потому что папа у меня – Константин Николаевич Петров, а мама – Елена Евгеньевна Петрова. Я спрашивала и у бабушки, и у дедушки, кто такие Товарищ Кукурушкин и Мадам Кукурушкина, потому что среди наших знакомых нет никого с такой фамилией. Но бабушка и дедушка только улыбаются в ответ.
А сегодня ночью я проснулась от того, что мама плакала.
— Никуда она не поедет, ее нельзя отпускать одну!
— Леночка, послушай, во-первых, она едет не одна, а с мамой и папой. А во-вторых, ну что тут страшного, за ними там приглядят. Ну, не пропадет же она!
— А что она там будет есть? Там одни сплошные бутерброды и ветчина!
— Да не ветчина, а хамон! – возразил папа, и мама снова заплакала.
Тут папа закрыл дверь в мою комнату, и больше мне ничего не удалось расслышать. Надо будет обсудить эту информацию с Лидой.
**
Продолжаю писать в тот же день вечером.

Лида сказала, что ей тоже очень интересно, кого это нельзя отпускать и куда. Мы с ней строили разные догадки всю первую и всю вторую перемену, но так ничего и не отгадали. На третьей перемене к нам подошел Егор и спросил, почему это мы не гуляем в школьном дворе, как все, а шепчемся. Я ему рассказала про то, что услышала ночью.
— Девчонки, вы такие глупые! Спросите у Марины Вадимовны, она вам все расскажет!
— Марина Вадимовна! — мы с Лидой так торопились все рассказать учительнице, что перебивали друг друга. – Скажите, а кто уезжает ОДНА с папой и мамой туда, где едят одни сплошные бутерброды с ветчиной?
Марина Вадимовна сначала засмеялась, а потом удивилась:
— Ну, вот откуда вы все опять знаете? Зина Мишарина с родителями едет на три месяца к бабушке в деревню. Будет учиться там в школе. Надеюсь, что она будет там есть не только бутерброды, но и овощи, и мясо, и кашу. Только вы пока в классе об этом не говорите, а то все будут Зину расспрашивать, а она и так переживает за то, как пойдет учиться в чужую школу.
У меня сразу так легко стало на душе. Значит, мои родители не ругались, и ничего такого не случилось, и они просто переживают за Зину Мишарину, как она там будет в деревне без нашего класса, и без нашей школы, и без Марины Вадимовны, и без учительницы по музыке Илоны Ашотовны, и без учителя по физкультуре Петра Аркадьевича. Какие они у меня все-таки добрые, чуткие и отзывчивые!
Вечером мы встретились с Лидой и Егором, поговорить о дневнике. Егор сказал, что уже записал все коды, которые вспомнил, но они заняли очень мало места в этой толстой тетрадке, и что теперь писать, он не знает.
Лида сказала, что написала одну страничку про то, как сильно любит свою Висспер, и как она счастлива, что является ее фанаткой. Я спросила, а что же это значит, быть чьей-то фанаткой. Лида ответила, что точно не знает, что это такое, но, наверное, надо себя вести так, как это делает Лида. То есть, надо одеваться, как тот, чьим фанатом ты являешься, надо носить всегда с собой фотографию этого персонажа в кармане куртки или игрушку-персонаж в специальной сумочке, так, как Лида. В самом деле, она везде ходит с куклой Висспер. А ещё надо смотреть все сериалы, или мультики, или слушать песни, где показывают, говорят или поют о твоем герое, который тебе нравится. Но самое главное, можно придумывать про героя разные истории и записывать их в дневник.
— Хорошо тебе, у тебя есть такой герой, вернее, героиня, твоя Висспер, а вот мне, чьим же мне стать фанатом? – спросил Егор.
— А какой тебе мультфильм больше всех нравится?
— «Эпик».
— А кто из «Эпика» тебе нравится больше всех?
— Улитки там смешные, Маб и Граб.
— Значит, тебе надо попросить родителей, чтобы они купили тебе какого-нибудь персонажа из этого мультфильма, чтобы ты мог его везде носить с собой. Ну, и одеваться соответственно. И писать про него разные истории в дневник.
— А я люблю мультфильм про Корпорацию Монстров, и больше всех мне там нравится Бу, — сказала я.
— Вот и замечательно! Егор станет фанатом «Эпика», а ты – фанаткой Бу. Только не забудьте, что надо одеваться и носить прическу точно такую, как у них.
И Лида, довольная тем, что все проблемы решились, потянула меня за рукав:
— Пошли домой!
Лида живет на три дома ближе к школе, чем я. Когда мы с ней попрощались, я шла одна и думала, что же мне надеть завтра в школу, и какую прическу сделать. Игрушка Бу у меня есть, сумочка тоже есть, чтобы Бу положить. Как же все-таки хорошо, что мы с Лидой дружим, и здорово, что она так много знает о том, как быть фанаткой и что писать в дневнике!
Дома я сразу отыскала розовую футболку, правда, не такую длинную, как у Бу, но это не важно. Волосы я завтра просто расчешу и сделаю два хвостика, как у Бу. Нашла еще свою любимую игрушку и положила ее в сумку. Все, теперь я настоящая фанатка. Осталось только придумать историю про Бу и записать ее в дневник.
Только я так сильно хочу спать, что, пожалуй, написание истории отложу на завтра. Я ведь сегодня еще чистила клетку у кролика и гуляла с собакой. Кролика мы зовем Пусей. Он очень породистый, есть даже сертификат о его рождении, там написаны имена его мамы и папы. Папу его зовут Патрик. Поэтому полное имя нашего кролика – Капусьянин Патрикеевич Петров. Сокращенно, Пуся. Правда, в сертификате у него совсем другое имя. Вроде бы, его там зовут Рудольф. Но мне это имя не нравится, и я ему придумала свое. Капусьянин Патрикеевич – это же звучит нисколько не хуже, чем Рудольф!

Что касается собаки, то его мы зовем просто Дизель. Хотя имя у него тоже длинное – Дизель Золотой Ветер. Его порода – корги. Вернее, не совсем так, потому что полное название породы — Пемброк Вельш-корги. Говорят, что это любимая порода английской королевы.


Больше всего на свете Дизель любит бублики. Папа говорит, что Дизель за бублик готов сделать все, что угодно. А еще он любит запрыгнуть на пылесос и сидеть на нем. Правда, только тогда, когда он выключен. Если пылесос включен, то Дизель отбегает на безопасное расстояние и лает на него, что есть мочи.


Все, я иду спать.
**
6 сентября. На кого же я все-таки похожа?
День сегодня начался с веселья. Егор вчера попросил маму купить ему персонажей из мультфильма «Эпик», Маба и Граба. Мама не нашла никого в магазинах, и только в OBI, где продают все для дачи, купила две огромные пластиковые фигурки улиток. Она сказала ему, что в выходные они отвезут эти фигурки на дачу и поставят их на участке. А Егор взял и притащил их в школу.


Он поставил их на парту, и они там заняли все место, и он не мог даже положить учебники и тетради. Марина Вадимовна попросила Егора поставить фигурки в углу, чтобы они никому не мешали.
Моя затея тоже не удалась. Оказывается, мои хвостики мешали Тане смотреть на доску, и Марина Вадимовна очень просила меня хвостики развязать. Я отказалась, и тогда она Таню посадила на мое место, рядом с Егором, а меня – на место Тани, на последнюю парту. Я села, конечно, но мне стало так обидно, что Марина Вадимовна не даёт нам с Егором быть настоящими фанатами.


На перемене мы втроем – я, Лида и Егор – подошли к учительнице и объяснили, для чего Егору фигуры, а мне – хвостики. Думаю, Марина Вадимовна поняла нас, но все равно она наотрез отказалась пересадить меня с хвостиками обратно и вернуть Егору его улиток.


Пришлось на перемене развязать хвостики, и я опять села рядом с Егором, а улитки остались в углу до конца учебного дня.
Третьим уроком у нас была музыка. Мне нравится это урок, потому что ведет его Илона Ашотовна. У нее очень красивый голос, и мне нравится, как она поёт. А я не умею петь. Про таких, как я, обычно говорят, что им медведь на ухо наступил. Поэтому я стараюсь не петь громко, чтобы Илона Ашотовна не делала замечаний, когда я пою неправильно.
Сегодня она нам рассказывала, что такое опера, и мы слушали отрывок из оперы «Кармен». По сюжету действие происходит в Севилье. Когда Илона Ашотовна только упомянула об этом, Генка Степанов сразу закричал:
— Вилка-Ложка – герой оперы!
В нашем городе есть такие столовые, они называются «Вилка-Ложка». Раньше Генка меня называл просто Вилькой, а потом стал звать Вилкой, а теперь Вилкой-Ложкой. Илона Ашотовна рассердилась, когда он выкрикнул, и пояснила, что ничего смешного в моем имени нет. А потом продолжила рассказывать о Кармен. Она сказала, что обычно испанки черноволосые, у них жгучие карие глаза, испанки темпераментны, то есть, очень эмоциональны. Егор сразу же сказал, что в нашем классе только одна девочка похожа на Кармен, это я.
Генка не мог промолчать и снова выкрикнул, что это все вранье, потому что я похожа не на испанку, а на китайку, и у меня узкие глаза, и что мне с мои лицом надо было родиться в Китае. Тогда Илона Ашотовна позвала Генку к доске и сказала, что, во-первых, надо говорить не китайка, а китаянка.
— А во-вторых, — сказала Илона Ашотовна, — ты обидел девочку уже два раза, тебе не кажется, что надо извиниться?
Генка поворчал, конечно, но извинился. А Илона Ашотовна сказала при всех, что я очень похожа на прекрасную девочку по имени Линнея.
Когда урок закончился, мы с Лидой подошли к Илоне Ашотовне и спросили, кто такая Линнея. Она ответила, что так зовут героиню одной очень интересной детской книжки.
— Обязательно прочитайте, вам понравится! – сказала на прощанье учительница.
После уроков Марина Вадимовна попросила нас с Егором ненадолго задержаться.
— Я думаю, — начала она, — вы не совсем верно представляете себе, что значит быть фанатом. Для этого вовсе не надо таскать за собой огромные фигуры, которые должны стоять на дачном участке, а не в классе. И нет необходимости изменять свою причёску так, чтобы она мешала другим ученикам смотреть на доску. Если вам нравится какой-то герой, то вы проанализируйте, какие у него есть положительные черты характера, и если вам эта черта нравится, то старайтесь, чтобы и у вас в характере она так же была. Например, если ваш герой честен, смел, справедлив, упорен в преодолении трудностей, любознателен, добр, отзывчив, то и вы поступайте так, чтобы стать смелым, добрым, честным и верным.
Я задумалась о том, какие же качества, которым нужно подражать, есть у Бу. А Егор сказал, что совсем не хочет быть похожим на улиток, поэтому они отвезут фигурки на дачу в субботу, и никаким фанатом Маба и Граба он больше не будет.
Когда он так сказал, я тоже поняла, что мне совсем не хочется быть фанаткой Бу. Но пока я не выбрала никого другого, буду ходить в розовой футболке и носить Бу в сумочке.
Сегодня меня забирала из школы бабушка. Вообще-то обычно я хожу из школы домой одна, но именно сегодня у бабушки был выходной. Пока мы шли к ним домой, я рассказала бабушке обо всех событиях, которые произошли. Бабушка села на скамейку, усадила меня рядом, крепко-крепко обняла и спросила, для чего мне обязательно надо быть чьей-то фанаткой. Я ей объяснила про дневник, и про то, что я не знаю, о чем в нем писать, а Лида там пишет про Висспер, потому что она – фанатка Висспер. И если я буду чьей-то фанаткой, то у меня будет, о чем писать в дневнике.
— Вилечка моя, совсем необязательно быть чьей-то фанаткой, чтобы писать в дневнике. Просто описывай все события, которые с тобой происходят, без выдумок и прикрас. Ты же не сказку сочиняешь, а пишешь про свою жизнь.
— Бабушка, как я могу записывать то, что происходит в моей жизни, когда в ней ровным счётом ничего не происходит!
— Вилюша, на самом деле, у любого человека происходит много разных интересных вещей в жизни. И дневник просто помогает их замечать. Если ты будешь наблюдательна, то обнаружишь, сколько всего интересного, и даже чудесного, происходит с тобой ежедневно!
Потом мы пошли к бабушке. Она приготовила мне целую тарелку блинов. Мама тоже печет блины, но делает это очень редко. А я так люблю блины! Во время еды я вдруг вспомнила слова Илоны Ашотовны о том, что я похожа на Линнею. К сожалению, бабушка ничего об этой девочке не слышала. Но обещала, что все разузнает про нее и потом мне позвонит.
Так здорово, что в первые две недели не задают домашние задания. Поэтому мы с бабушкой зашли к нам, взяли Дизеля и пошли гулять. Больше ничего интересного сегодня не было.
**
7 сентября. Знакомство с Линнеей.
В школе сегодня ничего интересного не было. Я поговорила со Светой Кашиной, спросила у нее, что она пишет в дневнике. Она сказала, что у них очень большая семья. У ее бабушки 8 братьев и сестер, и все они очень дружные. И у каждого брата и сестры есть дети, это Светочкины дяди и тети. Всего их 37. А у них есть свои дети, которых уже 50! Или даже больше. И Света решила в дневнике описывать всех членов своей семьи. У самой Светы две младших сестренки-близняшки.
А у меня никого нет, ни братьев, ни сестер. Папины родители, мои бабушка Аня и дедушка Коля, живут недалеко от нас, их дом даже видно из нашего окна, если залезть на подоконник. Папа у своих родителей один. Моя мама тоже одна у бабушки с дедушкой. Бабушку зовут Настя, а дедушку – Женя. Они живут в городе Пензе. Это очень далеко от нас, и мы там были всего один раз, когда я была совсем маленькая, поэтому я ничего не помню.
Так что о своей семье много писать не получится.
Зато, когда я вернулась из школы, дома меня ждал сюрприз. На столе лежали две новенькие книжки про Линнею и мамина записка, где говорилось, что книги принесла бабушка мне в подарок. Сейчас я быстренько разогрею себе обед в микроволновке, поем, а потом начну читать. Конечно, я немного посмотрела картинки. Наверное, эта Линнея похожа немножко на меня. Только у меня длинные волосы, а у неё – до плеч. А так – вроде бы похожа.






Смотрите еще коллекционные куклы в темках на Бэйбиках.
Смотрите больше топиков в разделе: Куклы Kathe Kruse (Кате/Кэте Крузе): фото, обзоры и коллекции






Обсуждение (67)
Обязательно нужно продолжение и оформлять в детскую книжку ;)
А продолжение будет? :)
Я тоже всегда терпеть не могла свое имя, так что очень понимаю героиню :) :)
А по поводу сложно жить с необычным именем… мою дочку зовут Дэлия ( Дэля). Так назвал муж. И поначалу сложно воспринималось всеми: мной, бабушками, дедушками. Одна бабушка грозилась называть её исключительно Аделаидой ( мол, имени Дэлия она и не слышала никогда). И имя на самом деле муж взял из какой -то английской книжки, уж очень ему понравилось оригинальностью… Прошли годы. Лет в 7-10 дочка Дэля тоже возмущалась: зачем такое имя? Все переспрашивают? Надоело и тп. А когда случилось 14 лет и имя можно было поменять ну хоть на Наташу ( так звали её лучшую подружку), ничего менять она не стала. Так и осталась Дэлей. И в принципе, бонусом, тк имя у неё вполне английское, проявился лет с 5 талант к английскому языку. Занимается. И очень увлечена. А в Англии никого именем Дэлия не удивишь. И уже в 5 классе она довольно свободно общалась в Лондоне… Такая история. Плюс, её все запоминают. Главное, чтоб человек был хороший))) а в классе есть Дэнни, Агата, Алекс ( прям по паспорту Алекс). Так что не особо выделяется)))
Ну вот я была Оля Иванова. И в муз школе в 1 классе у моей учительницы фортепиано была ещё одна Оля Иванова. В итоге я была Иванова Ольга I на полном серьезе ( тк у нас с ней даже Отчества были на одну буквы Анатольевна и Алексеевна))
А ещё в школе были двойняшки Ивановы, и когда мы проходили практику, они ходили вместо фабрики на гитару ( прогуливали строго говоря), а я шила трусы. За всех. А могла бы тоже заниматься литературой, а не трусами… но я была девочка правильная… шила, раз надо.И никто не стал на фабрике разбираться: что там за Ивановы? Двойняшки? Тройняшки? Зарплату поделили на всех поровну, те я шила, а они получили…
В общем оригинально- это вовсе неплохо)))
Спасибо за пожелание! Будем работать в этом направлении! )))
А Мариванна это сокращённо от Марии Ивановны ( Русские анекдоты про школу так образно всех учителей называют)
В России я живу уже 26 лет, анекдоты знаю. Немного обидно, что их применяют иногда по отношению ко мне. Я то не Мария Ивановна. Да и вообще, к учителям я отношусь уважительно.
По поводу имени: моих сыновей зовут Яромир и Мирослав. Надеюсь, они не будут обижаться на меня)))
Думаю, у Ваших мальчишек не будет повода обижаться на Вас: славные звучные имена)
Другие знакомые называли Пелей и Пелюшей Пелагею…
Ну вот кому как нравится)) вкус разный
Главное, чтобы ребёнок не страдал.
Имя Роза давно не встречала среди воспитанников и учеников, а вот Жасмин есть.
Валентина! Непременно сделайте книжку. Будет здорово!))
Удачи!)
Я вот очень долго считала, что моё имя означает «дурочка». Я была просто уверена, что такое значение. Расстраивалась и стеснялась. А потом выросла, моё имя стало редким. И мне оказывается оно очень нравится. И никакая вовсе даже и не «дурочка».
Глупо…
А нам вот нравится))) у всех свой вкус)
Столько тайн! Ждём продолжения дневника Севильи)))
А у тебя девочку зовут Севилья!!! Очень оригинальное и красивое имя!!!
Вы замечательно пишете. Сплошное удовольствие и сопереживание Севилье (восхитительное имя)))