Школа Добра и Зла /Принцесса или ведьма /серия 3 /Большая ошибка /часть 2

1 серия «Принцесса и ведьма» (часть 1)
3 серия «Большая ошибка» (часть 1)


Софи не могла смириться с запахом этого места. Продвигаясь вперёд вместе со всеми, она задыхалась от вони немытых тел, заплесневелого камня и волчьих шкур. Софи поднялась на цыпочки, чтобы хоть так разглядеть, куда же они идут, но увидела лишь бесконечный парад уродов. Другие ученики бросали на неё злобные взгляды, но она отвечала лишь самой приветливой улыбкой – на случай, если это просто проверка. Это же в самом деле проверка, или ошибка, или шутка, или… что-то.
Она повернулась к серому волку:
– Я не ставлю под сомнение ваши полномочия, но всё-таки – нельзя ли мне увидеть Директора школы? Мне кажется, он…


Волк зарычал на неё, обдав брызгами слюны. Софи решила не продолжать разговор.
Вместе с остальными она остановилась в вестибюле, откуда расходились три кривые лестницы. На одной красовалась надпись КОВАРСТВО, на другой – ОБМАН, а на третьей – ПРЕДАТЕЛЬСТВО. Стены вокруг лестниц были увешаны картинами. В каждой раме был портрет ученика, а сверху – подпись: кем он стал после окончания школы.


А потом Софи увидела полусгнившую деревянную раму в самом низу; там был портрет парнишки с перепуганными глазами. Она его знала. Его звали Бэйн. Он перекусал всех красивых девушек в Гавальдоне, прежде чем его похитили четыре года назад. Но рядом над портретом Бэйна не было никакой сказочной подписи – лишь одно слово:


Софи посмотрела на перепуганное лицо Бэйна, и у неё засосало под ложечкой. Что с ним произошло? Она посмотрела на тысячи рам, покрывавших каждый дюйм большого зала: ведьмы, убивающие принцев; великаны, поедающие людей; отвратительные людоеды, всадники без головы, безжалостные морские чудовища. Когда-то – нескладные ученики, а теперь – воплощения абсолютного зла. У Софи снова похолодело в животе, когда она заметила, что другие ученики разглядывают портреты в немом восторге, и осознала, что стоит в одном ряду с будущими убийцами и чудовищами.


Её прошиб холодный пот. Нужно срочно найти кого-нибудь из преподавателей. Кого-нибудь, кто сможет просмотреть список поступивших и подтвердить, что она попала не в ту школу. Но пока что ей встречались только волки, которые даже говорить не могли, не то что прочесть список.
И тут Софи увидела карлика на приставной лестнице, прибивающего к голой стене новые портреты. Она стиснула зубы в надежде, продвигаясь чуть ближе к нему. Раздумывая, как бы привлечь его внимание, Софи вдруг заметила знакомые лица в рамах на этой стене.


Софи разглядывала портреты одноклассников, словно ожидая, когда же они превратятся в злодеев. Её взгляд остановился на парне-хорьке. Хорт из Кровавого ручья. «Хорт. Звучит как болезнь какая-то». Она сделала ещё несколько шагов и уже была готова обратиться к карлику…


А потом увидела раму, которую он как раз прибивал к стене.
Ей улыбалось её собственное лицо.


С громким визгом Софи подпрыгнула, неуклюже влезла по лестнице и выхватила портрет из рук изумлённого карлика.


– Нет! Моё место в школе Добра! – закричала она, но карлик отобрал портрет обратно, и они начали вырывать его друг у друга, пинаясь и пихаясь, пока Софи это не надоело и она не влепила ему пощечину. Карлик закричал, как маленькая девочка, и замахнулся на неё молотком.


Софи увернулась, но потеряла равновесие; приставная лестница зашаталась и стала падать. «Мне нужно поговорить с Директором школы!», – она соскользнула с лестницы и неуклюже рухнула в самом начале очереди.


Старая ведьма с огромными бородавками на щеках сунула ей в руку лист пергамента.



Софи ошеломлённо подняла голову.
– Увидимся в классе, ведьма из-за Дальнего леса! – прохрипела старуха.


Прежде чем Софи успела ответить, ведьма сунула ей в руку стопку книг, перевязанную лентой и кусок несвежей черной ткани.

«Лучшие монологи злодеев», 2-е изд.
«Заклинания для страданий», год I
«Руководство по похищениям и убийствам для начинающих»
«Секреты уродства»
«Как портить жизнь окружающим. Издание третье, самое гадкое»

Книги уже сами по себе были ужасны, но потом Софи увидела, что ленточка, которой они перевязаны, – на самом деле живой угорь.


Она уставилась на других девушек – те уже весело натянули прогнившую форму, просматривали книжки, сравнивали расписания. Софи медленно обвела взглядом вонючую чёрную мантию. Потом – книги и расписание, перепачканные слизью угря. Потом – свой улыбающийся, милый портрет на стене.


И бросилась бежать.

Агата понимала, что попала не туда, потому что даже преподаватели смотрели на неё с удивлением. Они стояли на четырёх лестницах огромного светлого вестибюля, улыбаясь новым ученикам.


Агата тут же заметила, что все они намного красивее, чем любые другие люди, что ей доводилось раньше видеть. Даже пожилые учителя были устрашающе элегантны. Агата всегда пыталась убедить себя, что красота бессмысленна, потому что рано или поздно всё равно увянет. Но здесь перед ней было живое доказательство того, что красота вечна.
Учителя тайком подталкивали друг друга локтями и перешёптывались, увидев промокшую до нитки, явно попавшую не туда ученицу, а Агата хорошо улавливала такие вещи. Потом она заметила одного учителя, не похожего на остальных. Седовласый, с блестящими карими глазами, он стоял и улыбался так, словно ей здесь самое место.


Агата покраснела. Любой, кто считает, что она должна учиться здесь, – сумасшедший. Отвернувшись, она утешила себя гневными взглядами девушек.
– А где юноши? – услышала Агата чей-то вопрос.


Девушки выстроились перед тремя нимфами – те раздавали расписания уроков, книги и школьную форму.
Встав в очередь, Агата стала разглядывать величественный зал. На стене напротив неё розовой краской была нарисована огромная буква «В». На остальных трёх стенах тоже были написаны буквы, из которых складывалось слово «ВСЕГДА». На лестницах светились надписи: «Честь», «Доблесть», «Безупречность» и «Милосердие».
На огромной каменной стене красовались портреты выпускников. У них у всех были красивые лица, добрые улыбки и душевные взгляды.


В светлом дворце посреди леса собрались лучшие люди, чтобы служить Добру. И она, мисс Неудача, которая любит кладбища и чёрный цвет…


Агата ждала, затаив дыхание, а потом подошла к нимфе.
– Здесь какая-то ошибка! – выдохнула она, мокрая от воды и пота. – Здесь должна быть моя подруга Софи.
Нимфа с короной из веток улыбнулась и протянула Агате школьную форму: ужасное розовое платье и плащ с серебряными шнурочками.
Следующая нимфа вручила ей корзину с книгами. Она разглядела несколько названий:

«Все преимущества красоты»
«Как завоевать принца»
«Рецепты очарования»
«Путь принцессы»
«Общение с животными, часть 1: лай, ржанье и чириканье»

– Я попыталась не пустить её сюда, – с надеждой продолжила тараторить Агата, – но из-за меня птица всё перепутала, и я попала сюда, а Софи – в другую башню, но она милая, любит розовый цвет, а я… ну, просто посмотрите на меня. Я знаю, вам нужны ученики, но Софи – моя лучшая подруга, и если она останется, то я тоже должна остаться, а мы не можем остаться, помогите мне найти её, чтобы мы могли вернуться домой.


Наконец, кудрявая нимфа вручила ей пергаментный свиток.
Агата изумлённо уставилась на расписание.
– Но…


Поражённая Агата разглядывала собравшихся вокруг неё будущих принцесс, поправлявших розовые платьица. Она посмотрела на книги, которые уверяли её, что красота – это преимущество, что она может завоевать принца с точёной фигурой и разговаривать с птицами. Глянула в расписание, явно предназначенное для кого-то красивого, элегантного и доброго. Наконец, посмотрела на симпатичного учителя, который по-прежнему ей улыбался, словно ожидая от Агаты из Гавальдона великих свершений.
В ситуации, когда от неё кто-то чего-то ожидает, Агата отреагировала единственным известным ей способом.


Вверх по лестнице Чести, через огромные залы – она бежала, а за ней, яростно звеня крылышками, спешили феи. Проносясь по коридорам и взбираясь по лестницам, она даже не успевала рассмотреть ничего вокруг. Поднявшись по самой верхней лестнице, она выскочила через дверь на крышу башни. Перед ней расстилался великолепный топиарий под открытым небом – фигурные подстриженные кусты, освещённые ярким солнцем.


Феи распахнули дверь и стали плеваться золотой паутиной, чтобы опутать девушку. Она прыгнула на пол, уворачиваясь от липких нитей, и поползла, словно жук, среди огромных живых изгородей. Вскочив на ноги, Агата разбежалась и запрыгнула на самое высокое дерево.


Она забралась на самую вершину и стала пинками разгонять окруживших её фей.


Но вскоре их стало уже слишком много, и, когда они снова стали плеваться блестящей паутиной, Агата разжала руки и рухнула в воду, в фонтан.


Открыв глаза, она обнаружила, что совершенно не намокла.
Должно быть, фонтан служил порталом, потому что она оказалась на улице. Подняв голову, Агата застыла. Она стояла на одном конце узкого каменного моста, который вёл через густой туман в полуразрушенную башню на другой стороне озера. Моста между двумя школами.
Глаза жгло слезами. Софи! Она сможет спасти Софи!


– Агата!
Агата прищурилась и увидела, как из тумана выбегает её подруга.
– Софи!
Раскинув руки, девушки бежали навстречу по мосту, выкрикивая имена друг друга…


Вдруг они с размаху врезались в невидимый барьер и упали.
Ослеплённая болью, Агата с ужасом смотрела, как волки тащат Софи обратно в школу Зла.


– Вы не понимаете! – кричала Софи, видя, как феи опутывают Агату паутиной. – Это всё большая ошибка!


– Здесь не бывает ошибок, – прорычал волк.
Значит они всё-таки умели говорить.



По книге Сомана Чайнани
Редакция текста: Anastasia1997

4 серия «Три ведьмы из комнаты 66» (часть 1) в пн в 17:00 по мск времени!

Смотрите больше топиков в разделе: Кукольные фотоистории и сериалы: комиксы, фотостори