Часть вторая, не смешная ни разу
Абсолютно бесполезные рассуждения и советы. Правила тоже не ахти! Не имеют практической ценности, зато имеют короткий срок реализации: 1-6 лет. Требуют спецподготовки. Смешного мало.
Часть вторая — дошкольная.
Ребенок научился ходить, говорить мама и кака — пришла пора для творческого воспитания, развития всесторонней личности, ребёнка индиго, ребёнка вундеркинда, ребёнка всех ребенков!
Все ищут место, где берут с года на широкопрофильный курс по акробатоматематическофортепианопевческорисовальноангло- китайскофигурнокатальному обучению. Увы!!!
Все приходится самим- и сказки читать, и в машинки играть, и песни петь, и на дуде дудеть.
Ой, о чем это я — у нас же интерактив.
На тебе, малыш, телефончик! Смотри, моя крошечка, тут 75000 мультиков, смотри, мой колосок, моя кровинка, мой ненаглядный!!! И колосок смотрит. И день смотрит, и два, и триста два, пока в садик не пойдёт. ( Тут у меня жёсткий пробел, мои не ходили по очень банальной причине- я лично категорически отказывалась так рано просыпаться). Так что у меня исключительно взгляд со стороны, стороны человека, живущего в семидесяти шагах от детского сада.
В чем я абсолютно уверена: нахождение в данном воспитательном учреждении невероятно сильно развивают вокально- кричальные способности. Во главе вокальной группы- воспитательница. Детский сад я вижу только из окна кухни, а слышу во всех комнатах! Зычные окрики сгоняют птиц с гнёзд. Многие дети перестают понимать просьбы с уровнем децибел ниже самолетных. Сейчас кричат поменьше- воспитатель тоже человек и у неё тоже есть телефон!
Изредка подымая взор от манящего экрана, она отдаёт короткие приказы- стоять, сюда иди, отдай немедленно! Плюс главный вопрос, покрывающий площадь в 10 кВ км- КТО ЭТО СДЕЛАЛ? Уверена, это исключение из правил и в других садиках Арины Родионовны тихи и необычайно ласковы.
Ладно, вернёмся к дошкольнику, неважно какой степени одомашненности. К ребёнку наедине с Ма. С хитрой, умной, терпеливой, находчивой, ласковой Ма.
Правило первое: предаём анафеме и сжигаем все раскраски! Особенно их новый вид- просто налей воды.
Пепел развеивается!!! Вам не хочется рисовать многопальцевых зеленоглазых Ляль? А совсем даже наоборот- хочется поспать подольше, посидеть за компом или съездить на бухту пивасика с креветками совместить. Увы. Берём себя за горло, мужественно прячем все гаджеты — причём, в первую очередь, от себя и падаем пузиками на пол. Придумываем и рисуем, лучше красками. Выбираем стиль гигантский! В тишине или под аккомпанемент хорошего аудио.
Правило второе- устраиваем вечеринки, пикники, званые обеды. Без гаджетов!!! (Почему я так на этом зациклилась. Мы в гаджет- мире! Это непривычная реальность для родителей и обыкновенная для наших детей! Но надо учить и учиться умению обходиться и без них. Делать разгрузочные дни. А иногда и недельку можно. Но если мы сами с носами в телефонах....). Подготовка к таким мероприятиям — счастье для детей! Очень важны воздушные шары. Запуск шаров, с привязыванием подарков для фей и прочее! Это и сейчас проходит на ура. Лично я вспомнила более тридцати вариантов проведения таких праздненств в нашем крэйзи семействе. Купила себе недавно книгу о бумажных самолетах. Дворовые юноши ходили и просили научить делать. У всех игрушек- выше крыши!
Правило третье- у ребёнка есть место для спрятаться. Лучше — два. Коробки из- под большой бытовой техники- идеальны. Красим, расписываем, клеим и… Даже отдельная комната нуждается в такой индивидуальной капсуле всезащищенности. Там пара мягких игрушек размера подушки. Вздремнуть так иногда полезно. Очень неудобная вещь. Очень! Но расслабляет, проверяла на себе- всколыхнулись детские воспоминания о столе и скатерти, на него наброшенной. А под столом уютно и так спокойно! Один успокаиватель прожил два года, потом тихонько надобность в нем уменьшилась. Потом отпала и вовсе! Как ни странно- конкуренцию картону составить смогла только полноценная брезентовая палатка. Но до такой степени доставления радости чумичке я не допрыгнула.
Рука бойца колоть устала- нужна мне помощь одеяла!
Смотрите больше топиков в разделе: Болталка и разговоры обо всем: жизнь, общение, флудилка
Часть вторая — дошкольная.
Ребенок научился ходить, говорить мама и кака — пришла пора для творческого воспитания, развития всесторонней личности, ребёнка индиго, ребёнка вундеркинда, ребёнка всех ребенков!
Все ищут место, где берут с года на широкопрофильный курс по акробатоматематическофортепианопевческорисовальноангло- китайскофигурнокатальному обучению. Увы!!!
Все приходится самим- и сказки читать, и в машинки играть, и песни петь, и на дуде дудеть.
Ой, о чем это я — у нас же интерактив.
На тебе, малыш, телефончик! Смотри, моя крошечка, тут 75000 мультиков, смотри, мой колосок, моя кровинка, мой ненаглядный!!! И колосок смотрит. И день смотрит, и два, и триста два, пока в садик не пойдёт. ( Тут у меня жёсткий пробел, мои не ходили по очень банальной причине- я лично категорически отказывалась так рано просыпаться). Так что у меня исключительно взгляд со стороны, стороны человека, живущего в семидесяти шагах от детского сада.
В чем я абсолютно уверена: нахождение в данном воспитательном учреждении невероятно сильно развивают вокально- кричальные способности. Во главе вокальной группы- воспитательница. Детский сад я вижу только из окна кухни, а слышу во всех комнатах! Зычные окрики сгоняют птиц с гнёзд. Многие дети перестают понимать просьбы с уровнем децибел ниже самолетных. Сейчас кричат поменьше- воспитатель тоже человек и у неё тоже есть телефон!
Изредка подымая взор от манящего экрана, она отдаёт короткие приказы- стоять, сюда иди, отдай немедленно! Плюс главный вопрос, покрывающий площадь в 10 кВ км- КТО ЭТО СДЕЛАЛ? Уверена, это исключение из правил и в других садиках Арины Родионовны тихи и необычайно ласковы.
Ладно, вернёмся к дошкольнику, неважно какой степени одомашненности. К ребёнку наедине с Ма. С хитрой, умной, терпеливой, находчивой, ласковой Ма.
Правило первое: предаём анафеме и сжигаем все раскраски! Особенно их новый вид- просто налей воды.
Пепел развеивается!!! Вам не хочется рисовать многопальцевых зеленоглазых Ляль? А совсем даже наоборот- хочется поспать подольше, посидеть за компом или съездить на бухту пивасика с креветками совместить. Увы. Берём себя за горло, мужественно прячем все гаджеты — причём, в первую очередь, от себя и падаем пузиками на пол. Придумываем и рисуем, лучше красками. Выбираем стиль гигантский! В тишине или под аккомпанемент хорошего аудио.
Правило второе- устраиваем вечеринки, пикники, званые обеды. Без гаджетов!!! (Почему я так на этом зациклилась. Мы в гаджет- мире! Это непривычная реальность для родителей и обыкновенная для наших детей! Но надо учить и учиться умению обходиться и без них. Делать разгрузочные дни. А иногда и недельку можно. Но если мы сами с носами в телефонах....). Подготовка к таким мероприятиям — счастье для детей! Очень важны воздушные шары. Запуск шаров, с привязыванием подарков для фей и прочее! Это и сейчас проходит на ура. Лично я вспомнила более тридцати вариантов проведения таких праздненств в нашем крэйзи семействе. Купила себе недавно книгу о бумажных самолетах. Дворовые юноши ходили и просили научить делать. У всех игрушек- выше крыши!
Правило третье- у ребёнка есть место для спрятаться. Лучше — два. Коробки из- под большой бытовой техники- идеальны. Красим, расписываем, клеим и… Даже отдельная комната нуждается в такой индивидуальной капсуле всезащищенности. Там пара мягких игрушек размера подушки. Вздремнуть так иногда полезно. Очень неудобная вещь. Очень! Но расслабляет, проверяла на себе- всколыхнулись детские воспоминания о столе и скатерти, на него наброшенной. А под столом уютно и так спокойно! Один успокаиватель прожил два года, потом тихонько надобность в нем уменьшилась. Потом отпала и вовсе! Как ни странно- конкуренцию картону составить смогла только полноценная брезентовая палатка. Но до такой степени доставления радости чумичке я не допрыгнула.
Рука бойца колоть устала- нужна мне помощь одеяла!
Смотрите больше топиков в разделе: Болталка и разговоры обо всем: жизнь, общение, флудилка






Обсуждение (105)
Я тоже в метро смотрю в телефон, читаю почту, просматриваю новости. А потом работа на 8-10 часов и не до телефона.
А кто что делает в метро? возможно мне просто не приходит в голову.
История по случаю ©:
Однажды вечером нобелевский лауреат и гениальный физик Резерфорд зашел в лабораторию. Хотя время было позднее, в лаборатории склонился над приборами один из его учеников.
— Что вы делаете так поздно? — спросил Резерфорд.
— Работаю, — последовал ответ.
— А что вы делаете днем?
— Работаю, разумеется, — отвечал ученик.
— И рано утром тоже работаете?
— Да, профессор, и утром работаю, — подтвердил ученик, рассчитывая на похвалу.
Резерфорд помрачнел и раздраженно спросил:
— Послушайте, а когда же вы думаете?
А про бумажные книги — уже давно забыла когда их носила с собой, из дома никуда не выношу. Хотя очень люблю рассматривать и читать хорошие издания, в хороших переплетах. Получаю не только удовольствие от прочтения, но и тактильное.
Кстати, песочница последнее время занята уставшими от школы первоклассниками и первоклассницами. Они и без лопаток и совочков- роют, роют, строят-строят… и-радуются, если малыши делятся с ними ситечком.
… а в школе-в свое время предупредили- да, за-год до школы вы взрослые, «мне теперь не до игрушек, я учусь по букварю..!» А после первой же четверти- в рюкзаках заведутся машинки и куколки… и разрешили брать в школу. Играть на переменах. Очень умные, очень хорошие учителя.
… а медвежонка, резинового, крошечного, сантиметров пять, до сих пор ищу- хоть бы посмотреть… нигде не видела… мамин еще вроде был, д/с со мной прошел- пытались его выменять на ходячую обезьянку, но он мне был так дорог… ни в одном поисковике не встретился.наверное, не ценный, мелкая игрушка, но была моя-моя-моя…
Про свое маленькое пространство- я очень любила приходя к бабушке строить дом из диванных подушек и залезать потом в него. До сих пол помню запах этих подушек… А у одной подруги муж ребенку строить дом из подушек не разрешал категорически. Даже когда он сам на работе. Мы так с ней и не поняли почему. Она впоследствии с ним развелась, не из- за подушек, но там много чего было нельзя…
Так, пошла смотреть, где телефон у старшего…
Сидит рисует, смотрит канал «Культура»- о Рафаэле. Все остальное заблокировано. Взамен- вечером вместе смотрим короткометражки Чаплина.
Смотреть с ребенком. Интересно, у кого какие ассоциации…
Я бабушкам боялась отдавать — полный рот конфет, закормленные — дышать не могут, субординация после визитов к бабушкам теряется полностью, потом их неделю в чувство привожу. Наверное сама виновата, я еще тот контролер, все сама должна делать.
Постарше стали — сами не хотят к бабушкам — скушно, да и живут они очень далеко…
А я у бабушки все лето проводила, каникулы, они с дедом меня к себе забирали даже когда я болела. Самые лучшие воспоминания детства.
Я недавно с детьми попыталась. Усе, поезд ушел. не та весовая категория :(
Вот только с куклами полная засада. Не вписываются куклы в образ классической бабушки.
А так хотелось бы, да…
Дано: две козы весьма упитанных, забор из перфорированных металлических полос высотой 2,5 метра, за ним пустырь, за ним деревянный забор высотой 2,12м.
Вопрос: как козы попали к соседям, если они не прыгали? В металлическом заборе в углу кошачий лаз размером 20х20см со следами козьей шерсти, в деревянном заборе сломана одна доска шириной 15 см…
Когад мы купили дом — барахло стаскивали с двух квартир, потому что жили на 2 города.
Переехали, начала перебирать игрушки. Пришла врач, смтрит на… дальше по рифме…
Смотрела, смотрела и говорит:" Я думала я видела много игрушек, но оказывается нет"
Зато дети без садика — счастливые. Ходили во всякие мини-центры и остались с нормальной психикой.
Через 3 года туда же идет мой сын. Учительница танцев встречает меня и с квардратными глазами спрашивает:" Вы же мама Адели?". Говорю да. Реакция дальше:" А это точно ваши дети? Они такие разные". Сын просто обожает танцы.
Вторая веселая история.
Сад. 2 недели до гнойной ангины и перехода в кошмарную группу по возрасту. Оставляем сына на 3 часа. Я отвожу. Няня со старшей дочерью забирают. Прихожу домой, няня хохочет. Рассказывает:
Пришли с Аделей за Даней. Аделя переобувает брата и говорит воспитателю:" Запомните- это мой брат. И не дай бог с ним что-то случится, дело будете иметь со мной. Вам понятно?" Воспитатели молча машут головой. Дочь держала садик в ужасе. С ее брата сдували пылинки.
А причина в том, что она прошла садик и знала как воспитатели унижают детей, лазиют по карманам и выводят детей в мороз на улицу. Дочка так оберегала брата. И до сих пор дома гнобит, а на улицу порвет любого. Добрая такая девочка.
То, что сейчас дети ходят на доп..занятия, раньше все проводилось в саду. В обязательном порядке, на занятиях и прогулке.
Детский сад, это важно! Детский сад, это здорово! Так думала я, когда дочке перевалило за три года. Мои воспоминания о детсадовском детстве, это: любимая воспитательница, веселая компания детей-одногруппников, прогулки в лес(!!!!!), ледяная горка зимой, утренники и платья-снежинки сшитые бабушкой. Дочка очень хотела в садик. И главной проблемой было не оставить её в группе, а забрать домой. Но вот не заладилось у нас. Три дня в саду- три недели на больничном. Четыре дня в саду- месяц с воспалением лёгких. Два дня-и снова температура и кашель. Муж сказал: сдам саму в сад! И мы бросили. А жалко, сад был хороший. И воспитатели ответственные и занятия каждый день, как было в моем саду, в советское время.
Второй раз мы пошли в сад в пять лет. В другой сад, муниципальный, а не ведомственный. Небо и земля. Вот тут я узнала, что мой ребёнок может описаться, потому-что строго воспрещено выходить из-за стола за обедом. Ребёнок, который к полутора годам уже не знал, что такое мокрые штаны. И оказывается можно вывести ребёнка гулять на улицу, вручив ему пакет с мокрыми колготками. И когда он горько плачет под кустом, весело болтать с воспитателями из другой группы. И ещё я узнала, что кто-то может кричать на детей громче чем я на непослушного щенка.
Оставить детей в тихий час одних в запертой группе и уйти на рынок за продуктами, вывести детей на прогулку и поручить одному из детей смотреть за другими… Разрешить детям расстелить курточки на сырой земле (весной) и сидеть под кустиками, закусывая свежевыросшей травкой. Такое у нас тоже было. И если Вы не забрали ребёнка из сада до четырёх часов, то Вы враг народа!
И это ещё до гаджетов! Что сейчас происходит в саду, боюсь даже представить.
В наше время люди вообще не склонны любить друг друга, и воспитатели не исключение. И детки сейчас другие: какие сами такие и сани. Но вот очень печально, что от такого чудесного времени остаются плохие воспоминания. Со мной Полина Ильинична по часу почти сидела за столом, уговаривала поесть. Ни разу голоса не повысила. И уж тем более котлеты в борщ не бросала. А маму встречала словами: Томочка, Ирина сегодня пловчик хорошо покушала. Давайте я Вам рецепт запишу!
А моя доча дома не ела, а в садике только что тарелку не облизывала! Котлеты из морковки, без сахара и соли! Хотелось провалиться сквозь землю, когда воспитатели её аппетит хвалили. При том, что я неплохо готовлю;(
Встала на очередь в садик, когда родила первого ребенка, вокруг все твердят, что садик это социализация. Вот ребенку 2 года исполнилось и наша очередь подошла. Я когда узнала, плакала и не могла успокоиться (это видимо меня так садик «социализировал», что я взрослый человек до сих пор помню «всё», что называется))
Конечно ни в какой сад мы не пошли. Теперь уже второй доченьке 2 годика. Смотрю и радуюсь своим счастливым и открытым деткам, которых не коснулась эта ужасная «социализация» детского сада.
***https://wild-cat11.livejournal.com/18044.html***
О скушанной свежей травке я уже писала, а вот как вам такая история:
В саду промазывали межпанельные швы. Масса, что-то среднее между обычной замазкой и белой краской. Весна, солнышко припекает, мастика масляно блестит и привлекает детское внимание. Сегодня дети гуляют одни, под предводительством девочки Кристины. Так сказала воспитательница: Кристина, ты главная, смотри за всеми. На дочке новая, нарядная красная курточка…
Вечером я пытаюсь разодрать слипшиеся в белой вязкой массе карманы куртки. Ругаюсь и даже немножко плачу. А дочка пожимает плечами: Мама, ну мы совсем немного поковыряли, больше Кристина не разрешила!
Куртка так и не отстиралась. Реакция воспитательницы теперь привычная: Уже доложила!
Возможно, поэтому я решилась на побег в 4 года. Мы с моей подружкой, спрятавшись после прогулки за углом, дождались захода всех детей в сад и маханули через забор. Детсад располагался в центре города, а мы с подружкой жили на разных отдаленных районах. Взявшись за руки, чинно и благородно мы дошли до остановки троллейбуса и поехали к ней в гости.
Транспорт был платным, но никто не поинтересовался, куда держат путь две соплячки. И мы спокойно добрались до подружкиного дома. Дверь была заперта. Почесав «тыкву» мы принчли решение навестить соседскую девочку моей подружки в соседнем детском саду. Когда мы пришли в чужую группу чужого сада, мы честно признались в цели визита, рассказав, откуда мы прибыли. Нас покормили и положили спать. А после взрослые вышли, чтобы поставить в известность администрацию нашего детского сада. Конечно мы воспользовались этим и ушли… Поймала нас заведующая нашим детским садом на подходе к моему дому.
Мягкая задняя часть была «в реечку», но, вспоминая сейчас все обстоятельства, я нисколько не жалею о своем поступке. К слову сказать, в подобном возрасте моя дочь поступила также, спасаясь от подобной педагогини, но ее заметили вовремя и перехватили на выходе из сада.
Воспитателя, после жалобы перевели в… другую группу! Делайте выводы!
-К маме.
-А где она!
-Там.
Показывает рукой куда- то в сторону нижней дороги.
-А может мама тебя в детском садике ждёт, пойдём поищем, а потом снова на дорогу пойдём.
И мы пошли, нашли заведующую, я устроила страшный скандал. Приползла волоокая воспиталка! и сказала спокойно:
— А я думаю, где ты.
Ну по поводу, где думаю, а где она я высказалась весьма резко, без запредельных выражений, но очень обидно, очень.
Вопросы- а если бы мальчик дошёл до дороги или его встретил непростой судьбы дядя, или бродячие собаки??
… в детском саду эта… дама- воспиталка (много слов-на языке...) однажды процедила- я-его первый за все время похвалила…
Это кроме претензий постоянных и открытых форточках зимой при детях.
А детей надо хвалить! За рисунки, за… многое.
Неважно. Я думала, я не права. начальная школа показала… всем бы таких учителей. Если и делала замечания- справедливо.
P.S. все воспитатели и большинство обслуживающего персонала в нашем д/с молодые. ( Ну меняю в отношении себя))))
Домашние вечера поэзии (со свечами и гитарой) и дружные прогулки со смартом (с целью половить покемонов там, где мы их еще не ловили, то есть во всяких интересных местах).
Очередь на электронную книжку (она у нас одна на троих, а почитать вечером на балконе или перед сном в кровати так классно… (бумажную не выйдет — подсветки нет) и периодические раздумья на тему: «А куда бы впихнуть невпихуемое?» (все 3 книжных шкафа и куча книжных полок уже «под завязку», а новые книги появляются постоянно).
Семейные покатушки на великах (в том числе и в других городах) и дружное стучание по клавиатуре смартов в кафе на перекусах во время тех же покатушек или других поездок(ну дык… а впечатлениями с друзьями и бабушкой поделиться, фотками всех закидать?!).
Походы всей семьей (те, что с рюкзаками) на все возможные «прихиппованные» и КСПшные фестивали, а так же в разные странные места типа катакомб и возможность оставить ребенка торчать часами за компом, если ему вот в данный момент надо именно это (всякое бывает в этом лучшем из миров — и вот так бывает тоже).
Вечерние игры во всевозможные настолки и вечернее же дружное сидение рядышком, но носом каждый в любимый гаджет (кто покемонов ловит прямо на диване, кто переписывается, кто читает запоем блоги о трамваях или там чернилах для перьевых ручек).
Чтение вслух (все рядышком, в обнимку, книжка, что называется, «по кругу») и пристрастие к аудиокнигам (мы с дитем даже купили «разветвитель» — фигню для плейера, чтобы вставлять 2 пары наушкников, так как нам во всяких автобусах и лепистричках удобней и интересней слушать вместе что-то одно).
Ну и так далее, и тому подобное… Помнится, как-то раз нас прибило — и мы дружно весь вечер рисовали котов (так и висят до сих пор на двери в спальне). А в другой раз несколько недель по вечерам сидели и писали в специальных прописях — почерк улучшали. Сейчас как раз накупили раскрасок с мелкой детализацией и кучу ярких цветных ручек — сидим вечерами, штрихуем (выходит сплошная психоделика). Но вот если мне надо — я могу совершенно спокойно сказать: «Так, резко от меня все отстали, я чегодня хочу поиграть на ролевом форуме (или в чатах — как вариант, и часа 3-4 буду вообще не в этом мире. А моя спина за компом — это так, мираж… видимость» И от меня отстанут, и я сяду и уйду с головой в ролевку без малейших угрызений совести (последний игровой «запой» своим итогом имел 13 листов вполне годного текста). А ребенок сейчас может 2-3 часа переписываться с девочкой. При том, что они минимум 2 раза в неделю встречаются в клубе ролевых игр, куда оба ходят. Ему так надо, ок, почему нет? Дозреют — будут не переписываться, а встречаться и идти гулять. А пока пусть «меняются мыслями». В более младшем возрасте он мог часами же смотреть любимые фильмы. Каждый — по 5-6 раз. Подряд. Ему так было надо, он у меня любитель смаковать детали и подробности. И что бы окружающие не заколебались этими фильмами (хорошими, и даже очень) до потери пульса — смотрел он их на планшете. Ему было хорошо, и нам не плохо.
К чему я так длинно… в этом лучшем из миров есть место и время всему. И гаджеты — не зло, в общем-то, а всего лишь инструмент. Как им пользоваться — это отдельный разговор. Скажем, то, что ребенок у меня набирать и читать начал почти одновременно (а набирал он сообщения в ВК моим и его хорошим друзьям из других городов) вылилось в то, что он пишет практически без ошибок: старшие в переписке поправляли любую его ошибку, он запоминал и в следующий раз писал правильно. Ну и, кроме того, каждому время от времени нужно свободное время и личное пространство. Позаниматься своим. Иногда глупостями — но своими глупостями. Отделиться от всех. Накопить то, чем потом будешь делиться с другими. И порой для этого годятся те же самые гаджеты. Главное ни в чем не перегибать палку, вот и все.
В общем, по-моему, это и есть прививка, помогающая подчинить себе инструмент: показать, сколько есть всего кроме.
Ну про зависимости это тема большого и отдельного разговора… этим словом модно называть что попало ныне. У любого хорошего поэта, скажем, есть такая зависимость: писать стихи. И не может он иначе, хоть тресни. Как? Если он стихами даже думает? А вот у меня, как у гафомана, есть зависимость строчить свои писанины ) Тоже своего рода запой — порой по 4-6 часов только треск клавиш (хз, как выживает клавитура). Хорошая это зависимость или плохая? ) Мне бы без нее было грустно и скучно.
А если человек до ребенка жил по принципу работа-телевизор/комп+поесть-сон-работа? Правильно, и с появлением ребенка он будет жить точно так же с вероятностью во много процентов… есть небольшой шанс, что этот человек так жил от общей заколебанности всем, а тут роде отпуск по уходу за дитятей — ну и время как-то появилось на интересное, хотя бы на то, что доступно ребенку. Но, ИМХО, это очень редкий случай.
Есть и более жизнерадостное, но сложное стечение обстоятельств: оба родителя отличные специалисты, энтузиасты и т.д. Работа для них и есть жизнь. И вот тут возможны варианты. Да. Они могут, сами живя и ярко, и интересно, просто не задумываться о том, как организовать мир вокруг малыша.