author-avatar
Ольга

Забытые? игры детства

01 июня Международный день защиты детей, а также День рождения моего, уже почти взрослого сына. В связи с этим, потянуло немного на воспоминания…

Сейчас в наших дворах преобладают современные детские площадки для малышей,
Забытые? игры детства — Болталка и разговоры обо всем: жизнь
а дети постарше теперь играют в компьютерные игры и во дворах их почти не видно…

Предлагаю всем вместе вспомнить игры, в которые мы играли раньше во дворах:

Классики Забытые? игры детства — Болталка и разговоры обо всем: жизнь (фото 2)
Требуются мелки, асфальтовая площадка и камушек (или шайба). Рисуешь мелком клеточки с цифрами в определенной последовательности, и можно прыгать хоть в одиночку. Главное — попасть камнем в клетку, допрыгать до нее на одной или двух ногах и вернуться обратно тем же путем. Самым удачливым игроком считается тот, кому удается пройти весь путь от единички до десятки. Количество игроков в «классики» может быть любое.
Развивает: ловкость, меткость, умение концентрироваться и знание цифр, если игроки совсем малыши.

Резиночки Забытые? игры детства — Болталка и разговоры обо всем: жизнь (фото 3)
Главный атрибут этой игры для девочек — бельевая резинка. Идеальное количество играющих — 3–4 человека. Каждая участница выполняет прыжковые фигуры и комбинации на разной высоте: от уровня щиколоток (прыгают «первые») до уровня шеи (прыгают «шестые»). Как только прыгунья ошибается, на ее место встает другая участница, а допустившая ошибку девочка надевает на себя резинку. Если игроков четверо, пары меняются местами, когда оба игрока из одной пары поочередно допускают ошибки.
Развивает: вестибулярный аппарат, координацию, внимательность. Учит тренироваться, побеждать, достойно проигрывать, прыгать выше всех и дружить с девочками, даже если в данную минуту они соперницы.

Колечко-колечко Забытые? игры детства — Болталка и разговоры обо всем: жизнь (фото 4)
Игроки садятся в ряд и складывают ладони лодочкой. Водящий держит в кулаке или сложенных ладонях мелкий предмет: монетку, пуговицу, колечко. По очереди обходит каждого игрока, вкладывая в его «лодочку» свою и произнося считалку: «Я ношу-ношу колечко и кому-то подарю». Задача водящего — незаметно вложить «колечко» одному из игроков и произнести «Колечко-колечко, выйди на крылечко!» После этого игрок, которому достался предмет, вскакивает и пытается убежать. Задача остальных участников — задержать убегающего.
Развивает: способность следить за манипуляциями окружающих, действовать быстро и решительно.

Тише едешь, дальше будешь — стоп
Задача водящего — стать спиной к участникам на линии финиша (чем больше будет расстояние между водящим и участниками, тем лучше) и громко произнести: «Тише едешь, дальше будешь — стоп». Пока водящий говорит (а делать он это может в любом темпе), участники стараются как можно дальше убежать по направлению к финишу. Как только водящий замолкает, нужно застыть на месте. Тот, кто не успел остановиться или сделал случайное движение, выбывает из игры. Побеждает тот, кто доберется до линии финиша первым и дотронется до водящего.
Развивает: координацию, умение быстро бегать и реагировать на меняющиеся обстоятельства.

Море волнуется раз Забытые? игры детства — Болталка и разговоры обо всем: жизнь (фото 5)
Ведущий отворачивается от игроков и произносит считалочку:
Море волнуется раз,
Море волнуется два,
Море волнуется три,
Морская фигура на месте замри!
Пока он говорит, участники хаотично двигаются в любом порядке, изображая руками движения волн. Как только водящий замолкает, нужно замереть в какой-нибудь фигуре. Водящий подходит к одному из игроков и дотрагивается до него. Игрок изображает свою фигуру в движении, а водящий угадывает, что это такое. Игрок, чью фигуру не удалось угадать, сам становится водящим.
Развивает: воображение, спонтанность и артистичность.

Съедобное-несъедобное Забытые? игры детства — Болталка и разговоры обо всем: жизнь (фото 6)
Все игроки садятся или встают в ряд. Водящий кидает мяч одному из участников и одновременно называет какой-нибудь предмет. Если предмет «съедобный», игрок ловит мяч. Если нет — отбивает. Задача водящего — запутать игрока, например, в цепочке «яблоко-дыня-морковь-картошка» неожиданно произнести: «утюг». Если игрок ошибается и «съедает» «несъедобное», то сам становится водящим. Чем быстрее водящий кидает мяч и называет предметы, тем азартнее и интереснее играть.
Развивает: чувство юмора, умение внимательно слушать и быстро реагировать.

Вышибалы Забытые? игры детства — Болталка и разговоры обо всем: жизнь (фото 7)
«Вышибалы» — два игрока — встают с двух сторон площадки. Остальные игроки находятся в центре. Задача «вышибал» — бросая мяч друг другу, попасть в любого из «центральных» игроков. Задача игроков – увернуться от летящего мяча. Тот, в кого попали, выходит из игры. Другие участники могут «спасти» выбывшего игрока, поймав мяч в воздухе (главное условие — не от земли, иначе тоже вылетаешь). Когда в команде «центральных» игроков остается один участник, он должен увернуться от мяча столько раз, сколько ему лет. Если ему удается это сделать, все выбывшие возвращаются на прежние места.
Развивает: умение уворачиваться от быстро летящих предметов, думать о ближнем и терпеть боль.

Припоминаются так же прятки, ручеек и различные игры с мячом и стеной…

Мир детства – самый лучший мир,
Наивный, добрый и счастливый… Забытые? игры детства — Болталка и разговоры обо всем: жизнь (фото 8)

Смотрите больше топиков в разделе: Болталка и разговоры обо всем: жизнь, общение, флудилка
  • Васильев Александр «Classic Customs»
    Васильев Александр «Classic Customs»

    Ямогу: Исполняем ваши кукольные мечты 🎁

  • Кавешникова Зоя, silavetra
    Кавешникова Зоя, silavetra

    Ямогу: Всем добра! Меня зовут Зоя и я рисую. Возьмусь выполнить мейк всем.Предпочтение «живому » мейку, без излишней симметрии. Имею художественное образование. Нахожусь в Крыму (почта работает отлично)

Обсуждение (26)

Все эти игры были в моем детстве, а еще казаки-разбойники-одна команда убегает и прячется, другая ищет, первая команда оставляет следы-подсказки, но может и лукавить. А в классики и резиночки играли часами, домой приходили «без ног», усталые, голодные и счастливые. И гоняли во дворе до темноты, никого и ничего не боясь… Ваш топик прекрасное напоминание о детстве, спасибо!
Спасибо, Надежда, за ваши воспоминания. Все таки жаль, что не видно сейчас во дворах мальчишек и девчонок с мелками, резиночками и мячами
  • Holly
Видно-видно, честное слово видно!
Тогда это прекрасно
Спасибо!
Так приятно увидеть кусочек детства.
А еще скакалка, точнее две связанные, которую крутят двое.
И мяч об стенку :)

Вспоминаю наши игры и рассказываю дочке и ее подружкам. Они уже освоили классики с битой, колечко, море волнуется, скакалку. В каникулы планируем резиночки :)
Точно, Ирина, про скакалку я и забыла
  • Holly
Ой, а еще «Стоп, хали-хало», это когда надо было определить, сколько шагов от ведущего до игрока, великанские, лилипутские, боком, еще какие-то. И «Я художником родился, не на шутку рассердился» :)
Заинтересовало происхождение названия «хали-хало». Вот, что нашла: Хелихелина (от греч. «хели» – черепаха) – забава, которой предавались еще в Древней Греции. Игра заключалась в том, что одна девушка – «черепаха» – отвечала на вопросы подруг, которые плясали вокруг нее. Эта игра в вопросы и ответы дожила до наших дней. В XX веке была известна в России как «хали-хало».

Для игры нужен был мяч. Ведущий загаадывал слово, игроки должны были его отгадать. Как только кто-либо отгадывал слово, ведущий кричал «Хали-хало, дови его! », бросал в сторону как можно дальше мяч и сам убегал. Как только игрок догонял и хватал мяч, нужно было крикнуть убегающему ведущему «Стоп»", тот останавливался, а игрок должен был отгадать, сколько до него шагов/прыжков и т. д, делал эти шаги/прыжки, останавливался, ведущий делал «кольцо» из рук, в которое игрок должен был забросить мяч. Если ему это удавалось, он сам становился ведущим.
Во многие игры дети и сейчас играют. Мои мальчишки обожали «казаки-разбойники», каждое лето гоняли с целой ватагой ребятни. В «вышибалы» в школе играют, только переименовали в «перестрелку»)))
В «резиночку» я последний раз прыгала на переменке, когда уже сама работала учителем)))
С мячом и скакалкой я учу играть своих детей, в классики с дочкой прыгаем!!!
Елена, это здорово, что вы играете с детьми)) А я смотрю на дома в нашем районе и не могу припомнить не одной стены, где можно поиграть с мячом
А ручеёк?)))
Вы правы, НатаЛия, про ручеек я вспомнила в самом конце
  • Holly
Ну а как же: самый понравившийся мальчик… Можно было его выбрать)))
Да… понравившийся мальчик)
Это и мое детство! А наши дети с удовольствием играют в эти игры! Задача родителей — научить и показать! Дети склонные повторять за нами. В наших силах передать то доброе и светлое, что было в нашем детстве! Спасибо за приятные эмоции!
Спасибо за воспоминания! Добавлю ещё прятки и ножички (напильнички), а ещё «Бояре».
Светлана, спасибо за дополнение. Ножички помню, а вот про игру «Бояре» только читала. Еще вспомнила жмурки и пятнашки). Особенно было интересно играть в пятнашки зимой на катке)
Это и мое детство;)), вышибалы очень любила, классики и пионербол;), а еще мы играли в испорченный телефон
Татьяна, а я как раз сейчас искала картинку к игре «Испорченный телефон»
Правила: Выбирается водящий, который на ухо шёпотом говорит одному из игроков слово или фразу, а тот старается точно также передает другому игроку и так по цепочке.
Последний игрок говорит в слух то, что у него получилось и сравнивают с оригиналом.
Зачастую получается очень неожиданный и смешной результат!
Если играет две команды, то ведущий передает слово двоим игрокам из обоих команд. Побеждает та команда, чей результат будет наиболее похож на оригинальный.
Еще одна зимняя игра «Царь горы»
Правила: Один взбирается на невысокую снеж­ную горку и оттуда кричит всем с вызовом: «Я — царь горы!» Остальные участники веселья со всех сторон самоотверженно бросаются на штурм этой гор­ки. Каждый из нападающих игроков старается сам захватить её, свергнув самозванного царя горы. В такой стремительной и веселой борьбе играющие стаскивают друг друга со снежной горки.
Спасибо, что напомнили игры детства.) Мы очень любили играть в лапту. Настоящая командная игра, очень подвижная, и число участвующих может быть любое. Чем больше, тем лучше. В Казаки-разбойники играли, а с началом сумерек и до того, как родители «загонят домой», любили играть в прятки)
Спасибо, что напомнили про наши детские игры!
Ещё добавлю в какие мы играли игры: Краски, Роза-мимоза, Жигалки, Салки-догонялки, Я знаю пять имён..., Картошка, Городки.
Честно игру «Краски» не помню… Нашла в поисковике: Игра «Краски»
Участники игры выбирают хозяина и двух покупателей. Остальные игроки – краски. Каждая краска придумывает себе цвет и тихо называет его хозяину. Когда все краски выбрали себе цвет и назвали его хозяину, он приглашает одного из покупателей.
Покупатель стучит: Тук, тук!
Кто там?
Покупатель.
Зачем пришел?
За краской.
За какой?
За голубой.
Если голубой краски нет, хозяин говорит: «Иди по голубой дорожке, найди голубые сапожки, поноси да назад принеси!» Если же покупатель угадал цвет краски, то краску забирает себе.
Идет второй покупатель, разговор с хозяином повторяется. И так они подходят по очереди и разбирают краски. Выигрывает покупатель, который набрал больше красок. Если покупатель не отгадал цвет краски, хозяин может дать и более сложное задание, например: «Скачи на одной ножке по голубой дорожке».
Хозяином становится покупатель, который угадал больше красок.
  • Holly
Оля, очень актуальную тему затронула! детей во дворе не видно, сейчас я в отпуске, обычно с 9 утра качели скрипели, шум стоял, мяч футбольный в окна попадал, сейчас тишина!!!.. Про игру краски подскажу! выбирается художник, продавец, осталтные загадывают себе цвет краски и сообщают продавцу. Подходит художник к продавцу и говорит: «Я манах, в синих штанах, в краной рубашке, в желтой фуражке!
Продавец: „Зачем пришел?“
Художник :»За краской"
Продавец:«За какой» Художник называет краску, спрашивает сколько стоит, продавец называет сумму, художник по ладошке продавца хлопает столько, сколько скажет.продавец( пять, десять), когда расчет окончен и если эта краска есть в «магазине» то продавец кричит: «Беги по дорожке, не сломай ножки, краску поймай, рисовать начинай!»
Но в каждой местности свои правила!

А еще помню «Штандор» Когда стояли в кругу, у водящего был мяч, он его подбрасывал и кричал: «Я люблю конечно, всех, только ( имя ребенка) больше всех, мяч скорей лови, вдогонку за ним беги, а поймаешь принеси, в круг друзей своих зови!» выбранный ловил мяч, и игра начиналась сначала.
А «Казаки — разбойники»?! А «Бабка — Ежка, костяная ножка» да всех уже и не упомнишь! Но какие приятные воспоминания, спложенные детские команды, игры двор на двор! Ах, детство, как же быстро ты прошло!
  • lewas
Елена, спасибо, напомнили) Вот так совместными усилиями и припомнили множество игр )))
  • lewas
Поискала также происхождение названия «Штандор»: своё название игра получила от немецкого «Stand hier!», что можно перевести на русский как «Стой здесь! » или «Остановись! » Возможно, появление игры в России обусловлено вторжением немецких войск на территорию СССР во время Второй мировой войны.