Ирина
Ну, с началом нас! 1 сентября. В школе все смешнее и смешнее
Здравствуйте, дорогие форумчане! Хотела написать топик про начало учебного года, и про образование. Но, увидела замечательный топик Леры и обрадовалась, потому что я бы написала более резко и в пять раз длиннее, т.к. тема для меня больная.
И все равно пишу, т.к. очень хочу от всей души поздравить коллег преподавателей, родителей, учеников с Днем знаний и началом учебного года! Желаю вам всем здоровья, терпения, удачи и успехов!!!
И т.к. наш народ уже привык прятать голову в песок или надевать розовые очки, и на все смотреть с юмором, давайте смеяться дальше. Я подобрала из Интернета смешное из жизни школы. Но, в каждой шутке…
Смотрите больше топиков в разделе: Болталка и разговоры обо всем: жизнь, общение, флудилка
И все равно пишу, т.к. очень хочу от всей души поздравить коллег преподавателей, родителей, учеников с Днем знаний и началом учебного года! Желаю вам всем здоровья, терпения, удачи и успехов!!!
И т.к. наш народ уже привык прятать голову в песок или надевать розовые очки, и на все смотреть с юмором, давайте смеяться дальше. Я подобрала из Интернета смешное из жизни школы. Но, в каждой шутке…
Смотрите больше топиков в разделе: Болталка и разговоры обо всем: жизнь, общение, флудилка
Обсуждение (100)
Только от картинок грустно…
Эх лето, лето! Что же ты так быстро пролетело?
Как люди называют книги:
Над пропастью поржи
Трое в лодке, нищета, я, собаки
Поющие в термитнике
Преступление в наказание
Отцы и эти
Песнь о купце и его Калашникове
На мне
Собаки в сердце
Как закалялся Сталин
Безспризорница
Бледная Лиза
Горец от ума
Долгострой («Домострой» на самом деле)
Забор парижской Богоматери
Унесенные фетром
Вишневый зад
Шатенка («Каштанка»)
Сама много лет проработала в школьной библиотеке. Перлы разные были, всего не упомнишь — СалтЫков, Болт (оказывается, А. Блок), КУприн — цветочки.
Вопрос ученика — «У „Евгения Онегина“ есть продолжение?
Я — ...??? А о чем оно могло быть?
Ученик — О том, что Татьяна передумала.
Вот такие опусы иногда находила в книгах (это из моей школы, и это правда). Орфография автора сохранена.
Муму.
Я недавно прочитал разказ. Он мне лично! Понравилась по причине „Сделано с душой“. Тоесть автор вложыл душу в этот рассказ поетому рассказ такой длиный. Приступим к героям. 1 герой Герасим он-же самый главный герой. Крепосной раб так его можно описать в кратце. Но я не в кратце обесьняю.! Герасим: глухой дворник был принят Баренью. Барень тоже герой вредный и своевольный и богатый. Продолжим Герасим трудолюбивый потомучто он сам без помощи смастерил коморку — комноту умеет состродать и любить потому что он же любил извеняюсь но я забыл кого он там любил. Муму: собака которая была убита способом утоплинея. ее так назвали потому что Герасим был глухонемой он мок толь ка мумукать. Внешнасть чернабелая собака. Мне лично ее жалко она же не виновата она же то же „грешное существо“. Убил ее Герасим!!!
Смешно, если не было бы так грустно.
Все не вспомню, но была такая фраза: « Герасим грустно шёл по берегу реки. Вдруг в темной глубине моря он увидел, как что-то борохталось.»; « Герасим был видным мужчиной, потому, что был большого роста и его было видно издалека»
Это было ЧП на всю школу! Но я была отличницей и шла на медаль. Меня простили.
Как быстро и стремительно изменился мир!
И в дубах я тоже ничего не понимаю… Лучше б Толстой про колорадского жука писал.
Это во время войны завезли… вот и мучаемся теперь…
Анечка, они сами много уже знают и понимают!
Как педагог: очень хочется снова увидеть детей, посмотреть как они выросли за лето. Связь с учениками поддерживаю на каникулах, но скучаю по живому общению. Про очередное изменение программ, зарплату и нагрузку говорить не буду. Там печаль-печаль… Но работу свою очень люблю, ученики тянутся.
Как мама школьницы: жду с ужасом! Опять подбирать слова-мотиваторы для учёбы, объяснять непонятное, про себя жалеть уставшего от дикой нагрузки ребёнка, а вслух нажимать и опять мотивировать. Каждый день уроки до 12 ночи, дикие объемы. Сплошные нервы! Ребёнок — отличник в семье — это что-то…
Желаю Вам здоровья, терпения, пусть год будет удачным! С Днем Знаний!
Спасибо Вам за топик, Ирина! Насмеялась над правдой, выраженной в столь веселом стиле. А я мимо школы проходила после окончания уроков. Первоклашки такие важные, красивые. И мне показалось, что со школами очень даже все хорошо. Как все обманчиво…
Но, видит Бог, излишняя забота — Такое же проклятье стариков, Как беззаботность – горе молодежи.
Учителя озабочены ухудшающимся положением в образовании и судьбой своих учеников, а первоклашечки еще беззаботны, пока могут себе позволить.
«Все гнило в Датском королевстве»
А я датчан теперь не люблю. Они жирафа убили в зоопарке.
Только мы ушли в другую школу на 10-11 класс, нам было нужно закончить полностью. До сих пор классная из старой школы не здоровается со мной, я ж предатель
Второй раз я этого не переживу, не те годы.
Так и напишу в анкете- причина перехода на СО- страх фотосинтеза
Нам нравится учиться)) Деть все сам делает, старается. Читать только лениться и английский не любит из принципа.
Теперь постмотрим, что у нас инклюзией, терпеть ее не могу, хоть на семейное переходи.
Я понимаю только, что подобные предметы отнимают ценное время из учебных часов. Может, все уже разобрались в этом, а я не понимаю.
Или я не врубилась в великий смысл эволюции…
Лерочка, у нас было лучшее образование в мире! Сейчас по нашей системе образования учатся во многих умных странах.
Вопрос, так почему же ее у нас заменили?
И я не могу даже представить, чтобы патриоты России могли так поступать с нашим образованием. Это – только враги, которых мы, может быть, даже и не знаем. Но с врагами надо бороться!..
Я много читаю про образование в Инете. Вот недавно наткнулась на хорошую статью, где очень хорошо все изложено. Такой тоже крик души. Почитайте, Лерочка. big-rostov.ru/chto-proisxodit-v-nyneshnej-sisteme-obrazovaniya/
А у меня в детстве была еще и ритмика, мы там танцы разные разучивали.
Доступна для понимания, например, рекламные приманухи "«Ешь это будешь красивый», «Купи автомобиль такой — будешь крутой! (пишу условные слоганы, потому что, как показал пример первого комментария к моему топику понимают и здесь некоторые плохо). В Швейцарии, например, 800 тысяч людей функционально безграмотны. Наши люди еще держатся образованием старой закалки, самоотверженностью педагогов,
Специфика кратких сообщений в чатах, смс тоже не способствует восприятию и изложению в хоть сколько-нибудь литературной форме текстов. Это же тоже мозг формирует особым образом, вернее, не формирует.
А я, кстати, в музеях вижу детей (группа, видно, что форма единая, с преподавателем) сидят иногда прям на полу им рассказывают об экспонатах. Не знаю, это школа сама организует или какая-то гимназия с уклоном в искусство?
Простите, Ирина, что я всунулась с длинными рассуждениями в Вашу публикацию.
А навык нажимания кнопок прогресс погубит. Если он заменил навыки письма рукой, рисования, устного счета, написания сочинений с логикой, попыткой донести мысль. А уж поставить галочку в нужном варианте ответов — граждане, но это кого так обучают?!!!
И как-то эти школьники сдают ЕГЭ, по результатам которого приходят в вузы, к обучению в которых они не готовы своей базой знаний.
Да и в школах уже работают профнепригодные учителя! Мало того, что безграмотные, да еще и безразличные молодые люди, двоечники! Они просто не способны свою программу сделать. И их поощряют в том, что они не дают никаких знаний детям. А учителей постарше, настоящих учителей всеми силами стараются выжить. Старых учителей уже выпроводили. А ведь именно старые учителя всегда помогали молодым стать настоящим Учителем. А сегодня во многих школах учительских даже нет!!! Нельзя собираться больше двух! Нельзя задавать вопросы на педсоветах. Чтобы поговорить с директором школы, надо записаться на прием и он тебя будет принимать с юристом школы, сидящим рядом.
Как учительских нет?! Это же ядро школы. Надо туалеты тоже закрыть. Это может стать местом сбора школьной оппозиции и очагом инакомыслия. Грустно…
Лицей 1537 Информационных технологий. Этот лицей вырос из УПК №3)))были тогда такие))), его создал и курировал один очень умный человек из главного информационно-вычислительного центра министерства просвещения РСФСР.
Вот его фамилию Вы не найдете сегодня даже в большом Интернете. Этого умнейшего человека выкинули из истории создания лицея и никто не знает о его заслугах перед образованием Москвы!!!
Чтобы Вы понимали что такое был этот лицей, скажу Вам, что за его выпускниками охотились американцы. Предлагали сразу выпускнику с его семьей переехать в Америку!!!
В лицее был создан уникальный коллектив умнейших учителей, в основном из Королева.
Долгие годы директором лицея была Трунова Т.В., замечательный умный человек. И вот пришла реорганизация.
Московское образование было зачищено руками Калины И. И. )))в инете можно посмотреть всю правду про этого недочеловека)). Директора были сломаны абсолютно, и самое страшное ловко избавились от лучших директоров. Старого директорского корпуса уже фактически нет. Родители уже смирились с тем, что в Москве нет разных школ, а все школы в Москве одинаковые и гигантские. Школы стали абсолютно управляемыми, а директора стали абсолютно подконтрольными.
И вот в этот уникальный лицей Калина назначил своего дружка, бывшего учителя физкультуры, А. Я. Викторова. )))Просто безграмотный человек, пишет с ошибками, говорить предложениями длиннее трех слов вообще не умеет)))) И вот этот учитель физкультуры пришел руководить таким лицеем! Настоящая диверсия!!!
Первое, что он сделал, освободил одно крыло, где кабинет директора, от «орущих вечно детей», а то они мешают. Коридор закрыли для прохода детей.
Дальше что было, думаю не надо Вам рассказывать, Вы понимаете.
В университете да, брали в библиотеке.
Я тоже старалась найти старые учебники по немецкому и английскому — там материалы, которые в новых были выкинуты. А на уроках могли пригодиться)
У Вас видимо еще нет детей. Вот как будут, и Вы их приведете в школу, будете в ужасе, уверяю, если будете во все вникать, конечно.
А вот внуков пока и в проекте нет…
Ну а я все время в процессе, сын, внук, дети друзей, бывшие ученики мои и их дети уже и т.д.