Крашу, крашу я заборы...

Сегодня я пять в музее игрушек в Павловском Посаде. Речь пойдет об игрушках для мальчиков. Игрушки царской семьи.Помните, в мультфильме про невыученные уроки царь боялся прослыть тунеядцем? Царских детей воспитывали в труде и обучали очень серьезно, об этом свидетельствуют игрушки музея, привезенные из Александровского, Царскосельского, Ливадийского дворцов.
Особое место в комнате мальчиков занимали военные игрушки и миниатюрное оружие- луки, стрелы, знамена, барабаны и бубны., модели паровозов, кораблей, броненосцев, пушек. На видном месте непременно красовался деревянный конь, символизирующий обряд посажения на коня, то есть переход мальчика из возраста в возраст и его закрепление среди мужчин. Коня вырезали с большим искусством из дерева, обтягивали настоящей кожей, снабжали колесами, уздечкой, седлом. Когда мальчику исполнялся год, его торжественно сажали ненадолго на деревянного скакуна.



Однако, не стоит думать, что жизнь наследников определялась играми и потехами. Годы учения великих князей проходили под знаком строгой дисциплины и неукоснительно соблюдаемого распорядка. Подъем в 6 часов, вставать следовало немедленно. За лишние «поспать пять минуточек» полагалось наказание. Затем молитва, холодная ванна, затем гимнастика или фехтование. С восьми утра до одиннадцати – уроки и с двух до шести — уроки. Изучался закон божий, история церкви, русская и европейская словесность, русская и всемирная история, география, математика, три языка, обязательно музыка. Мальчики могли выбирать музыкальный инструмент, девочки играли на фортепиано.



Ко всему этому добавлялось у мальчиков обращение с огнестрельным оружием, строевая подготовка, верховая езда и другие военные дисциплины.


В числе игрушек будущих наследников — Историческое лото. Имена и портреты государей всех европейских стран положено было знать наизусть.


Распильная географическая карта из фанеры (сейчас мы называем это пазлами) давала понимание об устройстве окружающего мира.И набор для тиснения по коже.Все дОлжно уметь и знать.





В комнате, например, великого князя Александра Михайловича стоял токарный станок, ежедневная работа на нем была обязательной. В музее выставлены наборы для тиснения кожи, для сбора гербария, полиграфическая игра «Моя типография», детский картонный театр «Жизнь за царя», «Музыкальное лото»
.





Макеты новейшей для того времени техники – пароходы, ледоколы, пушки – все подчинено главному: наследник должен знать артиллерию, фортификацию, основы механики и гидростатики, знать генеральные правила тактики, правила оптики и астрономии, уметь многое, ценить достижения своей страны, быть патриотом.
Если вам понравился текст топика, можно почитать книгу «Наследник встал рано и за уроки сел» Как учились и учили в 19 веке.

Смотрите больше топиков в разделе: Музеи кукол и фабрики игрушек: фоторепортажи, экскурсии